عناصر مشابهة

الفلسفة في التعليم الثانوي: من مقاربة الأهداف إلى مقاربة الكفاءات

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:مقاربات فلسفية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر الفلسفة والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عتوتي، زهية (مؤلف)
المجلد/العدد:مج1, ع2
محكمة:نعم
الدولة:الجزائر
التاريخ الميلادي:2014
الصفحات:160 - 177
ISSN:2352-9776
رقم MD:1001713
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
الوصف غير موجود.