1
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 62 - 91
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 46
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية البحث في أثر استخدام القراءة التكرارية بمشاركة المعلم في مقابل الأقران على طلاقة القراءة الجهرية والفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس بالمرحلة الابتدائية.... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية البحث في أثر استخدام القراءة التكرارية بمشاركة المعلم في مقابل الأقران على طلاقة القراءة الجهرية والفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس بالمرحلة الابتدائية.... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 49
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 49
5
الناشر: جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 17
6
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 272
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 36
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية استخدام المدخل التفاعلي لتطوير مهارات الفهم الاستماعي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. وشملت عينة الدراسة ستون طالبة وتم تعيينهم في مجموعتين؛ بحيث تكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد فاعلية استخدام المدخل التفاعلي لتطوير مهارات الفهم الاستماعي لدي طلاب الصف الأول الثانوي. وشملت عينة الدراسة ستون طالبة وتم تعيينهم في مجموعتين؛ بحيث تكو... المستخلص الكامل
8
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 308 - 344
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية تصميم مقرر في اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة لطلاب قسم علوم الحياة بكلية العلوم والآداب بظهران الجنوب، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية باستخدام ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية تصميم مقرر في اللغة الإنجليزية لأغراض متخصصة لطلاب قسم علوم الحياة بكلية العلوم والآداب بظهران الجنوب، جامعة الملك خالد، المملكة العربية السعودية باستخدام ا... المستخلص الكامل
9
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 215 - 245
10
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 42
11
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 57 - 84
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لتنمية مهارات الطلاقة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. استخدمت الباحثة التصميم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام ملف الإنجاز الإلكتروني لتنمية مهارات الطلاقة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. استخدمت الباحثة التصميم ا... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 82
المستخلص: استهدف البحث الحالي تحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام مستندات جوجل للكتابة التشاركية. وقد استخدمت الدراسة التصميم التجريبي ذو ال... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام مستندات جوجل للكتابة التشاركية. وقد استخدمت الدراسة التصميم التجريبي ذو ال... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 56
14
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 18
15
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 20 - 34
16
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 28
17
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 108
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام برنامج قائم على دوائر الأدب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية للقصة القصيرة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الث... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من مدى فاعلية استخدام برنامج قائم على دوائر الأدب لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية للقصة القصيرة في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الث... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 66
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية وتحديد إلى أي مدى تتنبأ الكتابة الإبداعية في ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية الكشف عن العلاقة بين الكتابة الإبداعية في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية وتحديد إلى أي مدى تتنبأ الكتابة الإبداعية في ا... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 19
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام مهام الأداء في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي، وقد ارتكز هذا البحث على مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة الخاص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام مهام الأداء في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ الصف الأول الاعدادي، وقد ارتكز هذا البحث على مراجعة الأدبيات والدراسات السابقة الخاص... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 18
