1
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 53
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية أثر فرق البحث الافتراضية على مهارات البحث والكتابة الأكاديمية لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. نظراً لتكامل وتداخل مهارات البحث ومهارات الكتابة الاكادي... المستخلص الكامل
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية أثر فرق البحث الافتراضية على مهارات البحث والكتابة الأكاديمية لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. نظراً لتكامل وتداخل مهارات البحث ومهارات الكتابة الاكادي... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 56 - 91
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية أثر مجموعات الطنين على الاستماع الناقد وقلق التواصل الشفهي لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. كما تناولت الدراسة العلاقة بين الاستماع الناقد وقلق التواصل... المستخلص الكامل
المستخلص: تناولت الدراسة الحالية أثر مجموعات الطنين على الاستماع الناقد وقلق التواصل الشفهي لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. كما تناولت الدراسة العلاقة بين الاستماع الناقد وقلق التواصل... المستخلص الكامل
3
بواسطة Ahmad, Samah Zakareya
المصدر المؤتمر العلمي الثاني والعشرون: مناهج التعليم في مجتمع المعرفة , مج1
المصدر المؤتمر العلمي الثاني والعشرون: مناهج التعليم في مجتمع المعرفة , مج1
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس و جامعة قناة السويس - كلية التربية بالسويس
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 284 - 310
4
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 39
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة أثر استخدام عقود التعلم الإلكترونية على الاستعداد للتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تم استخدام تصميم تجريبي يتضمن مجموعة وا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة أثر استخدام عقود التعلم الإلكترونية على الاستعداد للتعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تم استخدام تصميم تجريبي يتضمن مجموعة وا... المستخلص الكامل