بواسطة نصار، عصام
المصدر مجلة أسطور للدراسات التاريخية , ع6

الناشر: المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 289 - 297
المستخلص: سعت الورقة إلى الكشف عن التاريخ والقومية: إشكالية كتابة تاريخ للهوية الفلسطينية. وتناولت الورقة عدد من العناصر الرئيسية ومنها، أن الكتابة التاريخية في عصر القوميات أصبحت القاعدة ال... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام
المصدر مجلة الدراسات الفلسطينية , ع118

الناشر: مؤسسة الدراسات الفلسطينية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 45 - 55
المستخلص: بلغت المنافسة الاستعمارية بين دول أوروبا العظمي ذروتها في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، وتعاظمت بعد بروز قوى جديدة ممثلة في ألمانيا أساسًا، وإيطاليا، بعد تشكيل الدولة القومية ف... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام
المصدر مجلة البيان , ع640

الناشر: رابطة الأدباء الكويتيين

تاريخ: 2023

نوع المحتوى: عروض كتب

الصفحات: 18 - 19

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر رسالة التربية وعلم النفس , ع50

الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 23
المستخلص: استهدفت الدراسة إعداد برنامج تعليمي مقترح لمعلمات الروضة بهدف تنمية قدراتهم على التعامل مع الأطفال ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط، والتحقق من مدى فاعليته في تنمية مهارتهن... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة التربية , ع164, ج2

الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 849 - 907
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية (KWLH) في تنمية فعالية الذات والدافعية للتعلم والتحصيل في العلوم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. وتكونت مجموعة الدراسة من... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة بحوث التربية النوعية , ع41

الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 2 - 37
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على التلكؤ الأكاديمي وعلاقته باستراتيجيات التنظيم الذاتي للمتعلم والتخصص والجنس لدى طلاب كلية التربية بالسادات. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التلكؤ الأكاد... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة كلية التربية , مج71, ع3

الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 67
المستخلص: استهدفت الدراسة إعداد دليل وفقا لفنيات استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) لتدريس العلوم، والتحقق من مدى فعالية الاستراتيجية في خفض السلوك الفوضوي والضجر الدراسي وزيادة التحصيل في مادة... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة كلية التربية , مج17, ع5

الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 157 - 224
المستخلص: استهدفت الدراسة إعداد برنامج تدريبي مقترح بهدف تنمية الوعي بالذات وإدارة الذات لدي المتعلمين من ذوي مداخل الدراسة المختلفة بالمرحلة الإعدادية، والتحقق من مدي فعالية البرنامج المقتر... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية , ع14, ج5

الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 709 - 782
المستخلص: استهدف البحث التعرف على الفروق في اليقظة العقلية والتفكير التأملي لدى طلاب كلية التربية بالسادات مرتفعي ومنخفضي القابلية للاستهواء وفقا للتخصص والنوع، والتعرف على الفروق في ك، والت... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج10, ع2

الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية

تاريخ: 2018

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 19 - 112
المستخلص: هدف البحث إلى بناء وتدريج بنك الاستعداد الأكاديمي لطلاب كليات التربية باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة. عرض الإطار النظري متضمن على بنك الأسئلة، ونظرية الاستجابة للمفردة، الاستعداد... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة التربية , ع174, ج3

الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 494 - 557
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الاتجاه نحو استخدام التقويم الحقيقي وعلاقته بالفاعلية الذاتية التدريسية والرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس التربية الفكرية. وتضمنت الدراسة إطارا مفاهيميا لم... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة كلية التربية , مج17, ع91

الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 382 - 441
المستخلص: استهدف البحث التعرف على الاسهام النسبي لكل من قلق الاختبار والتفكير الإيجابي وفعالية الذات في التنبؤ بالحكمة الاختبارية لدى طلاب الصف الأول الثانوي المختبرين "بالتابلت"، والتحقق من... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر العلوم التربوية , مج29, ع1

الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 47
المستخلص: استهدفت الدراسة كشف العلاقة بين السلوك الفوضوي والملل الدراسي وكل من الإخفاق المعرفي والتحصيل في العلوم، وتعرف التأثيرات المستقلة والمشتركة (التفاعل المشترك) لكل من السلوك الفوضوي... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع77

الناشر: رابطة التربويين العرب

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 347 - 383
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر التدريب على استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في التلكؤ الاكاديمي لدي المتأخرين دراسيا من طلاب الجامعة، وتكونت عينة المشاركة في التدريب من ا... المستخلص الكامل

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية

الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات

الصفحات: 345 - 414

بواسطة نصار، عصام جمعة
المصدر مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية , ع21

الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 37

بواسطة نصار، عصام الدين محمود
المصدر التنمية الإدارية , س 15, ع 61

الناشر: الجهاز المركزي المصري للتنظيم والادارة

تاريخ: 1993

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 40 - 43

بواسطة نصار، عصام الدين محمود
المصدر التنمية الإدارية , س 9, ع 35

الناشر: الجهاز المركزي المصري للتنظيم والادارة

تاريخ: 1987

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 12 - 18

بواسطة نصار، عصام الدين محمود
المصدر التنمية الإدارية , س 17, ع 66

الناشر: الجهاز المركزي المصري للتنظيم والادارة

تاريخ: 1995

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 17 - 22

بواسطة نصار، عصام الدين محمود
المصدر التنمية الإدارية , س 7, ع 31

الناشر: الجهاز المركزي المصري للتنظيم والادارة

تاريخ: 1986

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 34 - 38