يعرض 1 - 12 نتائج من 12 نتيجة بحث عن 'موافي، سوسن محمد عز الدين محمد', وقت الاستعلام: 0.24s تنقيح النتائج
2
بحوث ومقالات
بواسطة موافي، سوسن محمد عز الدين محمد
المصدر دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 90
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 43 - 92
PDF (صورة)     

3
بحوث ومقالات
بواسطة موافي، سوسن محمد عز الدين محمد
المصدر الثقافة والتنمية , س 12, ع 54
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 174
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى بحث فاعلية استخدام برنامج الجيوجبر (Geo Gebra) لتنمية التحصيل الهندسي والدافعية للإنجاز الدراسي لدى طالبات الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة، والمقيدات بالعام الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML

4
بحوث ومقالات
بواسطة موافي، سوسن محمد عز الدين محمد
المصدر مجلة البحث العلمي في التربية , ع 12, ج 4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1097 - 1118
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي في تقديم الأنشطة الصفية للرياضيات المطورة على تنمية التحصيل والاتجاه نحو الأنشطة لدى طالبات الصف الأول المتوس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML

5
بحوث ومقالات
بواسطة موافي، سوسن محمد عز الدين محمد
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , ع27
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 102
المستخلص: سعى البحث الحالي إلى بحث فاعلية برنامج تدريبي بالحاسوب مستنداً على إستراتيجية حل المشكلات إبداعياً في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والتفكير الإبداعي لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML

8
بحوث ومقالات
بواسطة موافي، سوسن محمد عز الدين محمد
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 4, ع 2
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 131 - 155
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تدريس وحدة الأعداد النسبية لطالبات الصف الثاني المتوسط بالمتشابهات وفق نموذج جلين (Glynn)، وبحث أثر التدريس وفق هذا النموذج في تنمية التحصيل ومهارات التفكي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML

12
بحوث ومقالات
بواسطة قدوري، هنيدة نزيه عبدالحفيظ
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع107
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 302 - 322
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استخدام استراتيجية الماوسات المتعددة (Mouse Mischief) في تنمية مهارات الحساب الذهني والتقدير لدى تلميذات ضعاف السمع بالصفوف الأولية بجدة. اتبعت الدارسة التصميم شبه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)     

أدوات البحث: خلاصات — أرسل نتيجة البحث بالإيميل