بواسطة محمود، محمود الأنصاری
المصدر المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية , ع1

الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 86 - 112
المستخلص: كشف البحث عن أثر اختلاف استراتيجيات التعلم التشاركي في بيئة التعلم النقال على الأسلوب المعرفي للمتعلمين بالمرحلة الإعدادية في تنمية الجانب التحصيلي لمهارات البرمجة. استعرض البحث إط... المستخلص الكامل