1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 306 - 315
2
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 270 - 338
3
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 371
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأزمات التربوية وأسبابها ومظاهرها، ومراحل إدارتها، وكذلك دور التخطيط الاستراتيجي في مواجهة الأزمات التربوية والحد من أثارها السلبية بالمؤسسات التعليمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأزمات التربوية وأسبابها ومظاهرها، ومراحل إدارتها، وكذلك دور التخطيط الاستراتيجي في مواجهة الأزمات التربوية والحد من أثارها السلبية بالمؤسسات التعليمية... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 104
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الإنتاجية العلمية وأساليب تقييمها والعوامل المؤثرة فيها، وكذلك التعرف على العلاقة بين المحاسبية التعليمية والإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس في مجال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الإنتاجية العلمية وأساليب تقييمها والعوامل المؤثرة فيها، وكذلك التعرف على العلاقة بين المحاسبية التعليمية والإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس في مجال... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 85
6
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 177
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور كليات التربية للبنات في تنمية القيم الجمالية للطالبات في ضوء متغيرات العصر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعتها، مع الاستعانة باستبانه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور كليات التربية للبنات في تنمية القيم الجمالية للطالبات في ضوء متغيرات العصر، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعتها، مع الاستعانة باستبانه... المستخلص الكامل
7
8
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 141 - 218
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع القدرة التنافسية بالجامعات المصرية، ودور تدويل التعليم في زيادتها والارتقاء بها. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة تم تطبيقها ع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع القدرة التنافسية بالجامعات المصرية، ودور تدويل التعليم في زيادتها والارتقاء بها. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة تم تطبيقها ع... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 261 - 330
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين حوكمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي وأخلاقيات مهنة التعليم، والتعرف على خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة في مجال حوكمة المؤسسات التعليمية وأخلاقيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين حوكمة مؤسسات التعليم قبل الجامعي وأخلاقيات مهنة التعليم، والتعرف على خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة في مجال حوكمة المؤسسات التعليمية وأخلاقيا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 240 - 294
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على معوقات الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والقطاع الخاص، وتعرف خبرات بعض الدول المتقدمة في هذا المجال، والإفادة منها في وضع تصور لتفعيل الشراكة البحثية... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة التعرف على معوقات الشراكة البحثية بين الجامعات المصرية والقطاع الخاص، وتعرف خبرات بعض الدول المتقدمة في هذا المجال، والإفادة منها في وضع تصور لتفعيل الشراكة البحثية... المستخلص الكامل
11
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 62 - 92
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات بناء مجتمعات التعلم المهنية في مدارس التعليم العام، ودورها في تجويد أدائها الأكاديمي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة مكون... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات بناء مجتمعات التعلم المهنية في مدارس التعليم العام، ودورها في تجويد أدائها الأكاديمي، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة مكون... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 301 - 378
13
الناشر: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 359 - 428
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل التربية الإعلامية في مدارس التعليم العام في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت استبانة على عينة عشوائ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل التربية الإعلامية في مدارس التعليم العام في ضوء خبرات وتجارب بعض الدول المتقدمة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وطبقت استبانة على عينة عشوائ... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 260
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الشراكة بين كليات التربية وإدارات التعليم في التطوير المهني للمعلمين ومعيقاتها، ومتطلبات تفعليها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف واقع الشراكة بين كليات التربية وإدارات التعليم في التطوير المهني للمعلمين ومعيقاتها، ومتطلبات تفعليها، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، مع الاستعانة باستبانة ت... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 333
16
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 58
17
الناشر: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 103 - 127
