1
بواسطة محمد، ماجدة مصطفى السيد
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 3
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 3
الناشر: جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1087 - 1096
2
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 133
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية الموهبة والإبداع من خلال إعمال العقل، وقوة الفكر، ومتعة التعليم / التعلم، المعادلة المطلوبة للنهوض بالتعليم العربي. وأوضحت الدراسة أن القيمة الحقيقة في تربية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تنمية الموهبة والإبداع من خلال إعمال العقل، وقوة الفكر، ومتعة التعليم / التعلم، المعادلة المطلوبة للنهوض بالتعليم العربي. وأوضحت الدراسة أن القيمة الحقيقة في تربية... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 375 - 417
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 43
5
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 29
6
الناشر: المجلس العربى للطفولة والتنمية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 253 - 258
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان دعم تعلم الأبناء في ظل كورونا COVID (19). أستهل المقال بأن عملية تطوير المناهج والمقررات الدراسية في ضوء ما فرضته ظروف انتشار فيروس كورونا لابد أن... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان دعم تعلم الأبناء في ظل كورونا COVID (19). أستهل المقال بأن عملية تطوير المناهج والمقررات الدراسية في ضوء ما فرضته ظروف انتشار فيروس كورونا لابد أن... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 89 - 131
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 70 - 101
9
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 182 - 221
10
بواسطة فريد، يوسف علي
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
الناشر: جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1775 - 1783
11
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 785 - 816
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم قائمة مقترحة بمبادئ وأسس المشروعات الصناعية الصغيرة المرتبطة بتكنولوجيا الإنتاج وفقا لمتطلبات سوق العمل المحلية والعالمية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقديم قائمة مقترحة بمبادئ وأسس المشروعات الصناعية الصغيرة المرتبطة بتكنولوجيا الإنتاج وفقا لمتطلبات سوق العمل المحلية والعالمية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الت... المستخلص الكامل
12
13
14
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 395 - 430
المستخلص: "هدف البحث إلى الوقوف على مهارات التفكير البصري التي يمكن تضمينها ببرنامج إعداد العامل الفني بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية تخصص (الزخرفة والإعلان). واعتمد البحث على المنهج ال... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى الوقوف على مهارات التفكير البصري التي يمكن تضمينها ببرنامج إعداد العامل الفني بالمدرسة الثانوية الصناعية الزخرفية تخصص (الزخرفة والإعلان). واعتمد البحث على المنهج ال... المستخلص الكامل
15
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 88 - 118
المستخلص: كشفت الدراسة عن العلاقة بين كل من التفكير الإيجابي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في ا... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن العلاقة بين كل من التفكير الإيجابي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في ا... المستخلص الكامل
16
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 42 - 68
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على أسس تطوير مناهج علم النفس المؤهلة لتنمية التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على أسس تطوير مناهج علم النفس المؤهلة لتنمية التفكير لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان... المستخلص الكامل
17
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 253 - 290
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية اللازمة لتطوير منهج تكنولوجيا البناء لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية، وبناء عليه قام الباحث بدراسة وتحليل الأدب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى قائمة مقترحة بالمستويات المعيارية اللازمة لتطوير منهج تكنولوجيا البناء لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية المعمارية، وبناء عليه قام الباحث بدراسة وتحليل الأدب... المستخلص الكامل
18
19
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 402 - 427
