1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 342 - 396
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة التعلم القائمة على المشروع في تنمية مهارات التحدث والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. وبلغت عينة الدراسة ثمانين تلميذا وتلميذة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة التعلم القائمة على المشروع في تنمية مهارات التحدث والتعبير الكتابي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. وبلغت عينة الدراسة ثمانين تلميذا وتلميذة... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 294
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على المدخل الوظيفي في تدريس أحكام تلاوة القرآن الكريم لتنمية بعض مهارات أحكام تلاوة القرآن الكريم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على المدخل الوظيفي في تدريس أحكام تلاوة القرآن الكريم لتنمية بعض مهارات أحكام تلاوة القرآن الكريم لتلاميذ الصف الأول الإعدادي،... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 667 - 726
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية، وبلغت عينة الدراسة خمسين طالبا وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب كلية التربية، وبلغت عينة الدراسة خمسين طالبا وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة ضابطة... المستخلص الكامل
4
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 61 - 104
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا وطالبة تم تق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام طريقة الاستقصاء في تنمية مهارات التفكير النحوي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية، وبلغت عينة الدراسة ثمانين طالبا وطالبة تم تق... المستخلص الكامل
5
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 175 - 203
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج الإعداد التربوي والثقافي لمعلم اللغة العربية في ضوء مدى توافر مهارات التعلم الإلكتروني في هذا البرنامج، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث باستخدام المنهج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى تقويم برنامج الإعداد التربوي والثقافي لمعلم اللغة العربية في ضوء مدى توافر مهارات التعلم الإلكتروني في هذا البرنامج، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث باستخدام المنهج... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 613 - 673
المستخلص: استهدفت الدراسة تعرف فاعلية البرنامج التدريبي القائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي اللغة العربية أثناء الخدمة، وبلغت عينة الدراسة أربع... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة تعرف فاعلية البرنامج التدريبي القائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين لدى معلمي اللغة العربية أثناء الخدمة، وبلغت عينة الدراسة أربع... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 103
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في تنمية مهارات القراءة التحليلية، والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وبلغت عين... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية البرنامج المقترح القائم على مدخل القراءة الاستراتيجية التشاركية في تنمية مهارات القراءة التحليلية، والوعي اللغوي لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وبلغت عين... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 67 - 122
9
الناشر: جامعة مدينة السادات - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 117 - 188
