1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 461 - 497
2
الناشر: جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 125
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية اختلاف طرق تقديم الوسائط الرقمية، ونمط التعلم عبر التكنولوجيات الحديثة في مقرر التعليم الإليكتروني، على التحصيل المعرفي والتفكير الابتكاري لدى ط... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية اختلاف طرق تقديم الوسائط الرقمية، ونمط التعلم عبر التكنولوجيات الحديثة في مقرر التعليم الإليكتروني، على التحصيل المعرفي والتفكير الابتكاري لدى ط... المستخلص الكامل
3
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 202
4
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ: 1993
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 161 - 191
5
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 160
6
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 119
7
الناشر: المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 380 - 381
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لتجربة عملية التعلم التي تعتمد على المسار التعليمي الإلكتروني الفردي المعتمد على مصادر التعلم التي تستخدم الوسائط المتعددة من دون التفاعل الاجتماعي بين المتعلمين ف... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لتجربة عملية التعلم التي تعتمد على المسار التعليمي الإلكتروني الفردي المعتمد على مصادر التعلم التي تستخدم الوسائط المتعددة من دون التفاعل الاجتماعي بين المتعلمين ف... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 111
9
الناشر: اللجنة الوطنية القطرية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ: 1994
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 266 - 278
10
الناشر: جامعة الملك عبدالعزيز - كلية التربية
تاريخ: 1991
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 68
11
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 116
المستخلص: تطرح الدراسة الحالية آراء عينة من متعلمي جامعة طيبة في التعليم الإلكتروني البنائي الاجتماعي عبر المنتديات العلمية المعتمدة على التواصل الاجتماعي للمتعلمين للنظر في إمكانية استخدام... المستخلص الكامل
المستخلص: تطرح الدراسة الحالية آراء عينة من متعلمي جامعة طيبة في التعليم الإلكتروني البنائي الاجتماعي عبر المنتديات العلمية المعتمدة على التواصل الاجتماعي للمتعلمين للنظر في إمكانية استخدام... المستخلص الكامل
12
بواسطة الرحيلي، عبدالله حبيب
تاريخ: 1992
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك عبد العزيز
13
بواسطة الفار، قاسم بن حسين بن رشيد
تاريخ: 1993
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك عبد العزيز
14
15
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 94
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس مقارنة باتجاهات الطلاب بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، وذلك نحو استخدام أدوات الويب (2,0) في التعليم، وتحديد أثر التخصص (عل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس مقارنة باتجاهات الطلاب بجامعة طيبة بالمدينة المنورة، وذلك نحو استخدام أدوات الويب (2,0) في التعليم، وتحديد أثر التخصص (عل... المستخلص الكامل
16
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 113
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اثر التعليم بالجوال في تحصيل طلاب جامعة طيبة لمقرر التعليم الالكتروني واتجاهاتهم نحوه مقارنة بطريقة المحاضرة التقليدية. \ واعتمدت المنهج التجريب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اثر التعليم بالجوال في تحصيل طلاب جامعة طيبة لمقرر التعليم الالكتروني واتجاهاتهم نحوه مقارنة بطريقة المحاضرة التقليدية. \ واعتمدت المنهج التجريب... المستخلص الكامل
