2
11
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 555 - 575
المستخلص: هدف البحث إلي توظيف الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية بعض مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية، حيث قام الباحث بإعداد دليل المعلم وفق الرحلات المعرفية،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلي توظيف الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية بعض مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدى معلمي المرحلة الإعدادية، حيث قام الباحث بإعداد دليل المعلم وفق الرحلات المعرفية،... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 623 - 646
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على المحاكاة الحاسوبية، والتعرف على فعاليته في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. ولقد استخدم المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على المحاكاة الحاسوبية، والتعرف على فعاليته في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. ولقد استخدم المنهج الوصفي... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 693 - 722
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام نموذج التعلم المقلوب، وتكونت عينة البحث من (١٠١) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية باستخدام نموذج التعلم المقلوب، وتكونت عينة البحث من (١٠١) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم... المستخلص الكامل