بواسطة بدر، أحمد على أبو المجد
المصدر مجلة كلية التربية , مج17, ع2

الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية

تاريخ: 2017

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 623 - 646
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى تصميم برنامج تعليمي قائم على المحاكاة الحاسوبية، والتعرف على فعاليته في تنمية التحصيل الدراسي لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. ولقد استخدم المنهج الوصفي... المستخلص الكامل