بواسطة فيالة، تمنى السيد محمد
المصدر مجلة القراءة والمعرفة , ع176

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 95 - 111
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن كفايات معلم التعليم العام في ضوء معايير جودة الأداء من منظور إسلامي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي. وتكونت مجموعة الدراسة من 278 معلم ومعلمة من معلمي... المستخلص الكامل

بواسطة فيالة، تمنى السيد محمد
المصدر مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع54

الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية

تاريخ: 2022

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 259 - 277
المستخلص: يتسم العصر الحالي بالعديد من التحديات والمتغيرات المستمر والمتزايدة، سواء محليا أو إقليميا أو عالميا والتي انعكست على أدوار المعلم ومسئولياته؛ فلم يعد المعلم مجرد مسيطر وملقن وناقل... المستخلص الكامل