1
الناشر: جامعة الملك سعود - معهد العالمية للحاسب والتقنية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 291 - 319
2
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 605 - 674
3
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 164
المستخلص: هدفت الدراسة إلى مقارنة لسياسة الزامية التعليم في بعض دول العالم ووضع تصور مقترح لقانون إلزامية التعليم في المملكة العربية السعودية وتم استخدام المنهج المقارن الوثائقي .وتكون مجتمع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى مقارنة لسياسة الزامية التعليم في بعض دول العالم ووضع تصور مقترح لقانون إلزامية التعليم في المملكة العربية السعودية وتم استخدام المنهج المقارن الوثائقي .وتكون مجتمع... المستخلص الكامل
4
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 166
المستخلص: تعد الإدارة الإلكترونية من ثمار المنجزات التقنية في العصر الحديث، حيث أدت التطورات في مجال الاتصالات والتطور في مجال تقنية المعلومات، إلى دخولها في جميع المجالات، وأهمها مجال الترب... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد الإدارة الإلكترونية من ثمار المنجزات التقنية في العصر الحديث، حيث أدت التطورات في مجال الاتصالات والتطور في مجال تقنية المعلومات، إلى دخولها في جميع المجالات، وأهمها مجال الترب... المستخلص الكامل
5
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 122
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على معوقات البحث العلمي التي تواجه طالبات مرحلة الدكتوراه، بقسم الإدارة التربوية في جامعة الملك سعود، وكذلك الكشف عن الفروق حول هذه المعوقات باختلاف... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على معوقات البحث العلمي التي تواجه طالبات مرحلة الدكتوراه، بقسم الإدارة التربوية في جامعة الملك سعود، وكذلك الكشف عن الفروق حول هذه المعوقات باختلاف... المستخلص الكامل
6
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 170
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريب عمادة تطوير المهارات في جامعة الملك سعود. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات، ولتحقيق أه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى معرفة درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في برامج تدريب عمادة تطوير المهارات في جامعة الملك سعود. وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لجمع البيانات، ولتحقيق أه... المستخلص الكامل
7
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 171 - 224
المستخلص: هدفت الدراسة للكشف عن جاهزية مديرات المدارس لتحقيق الاعتماد المدرسي في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، وذلك من خلال معرفتهن بثقافة الاعتماد المدرسي، والاحتياجات التدريبية لتطبيق ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للكشف عن جاهزية مديرات المدارس لتحقيق الاعتماد المدرسي في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض، وذلك من خلال معرفتهن بثقافة الاعتماد المدرسي، والاحتياجات التدريبية لتطبيق ال... المستخلص الكامل
8
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 226 - 292
المستخلص: احتوت الدراسة على خمسة فصول بالإضافة إلى المراجع والملاحق، وتناول الفصل الأول كمدخل للدراسة مشكلة الدراسة وأهميتها وأهدافها، والتساؤلات التي تجيب عنها، وأهم المصطلحات التي استخدمته... المستخلص الكامل
المستخلص: احتوت الدراسة على خمسة فصول بالإضافة إلى المراجع والملاحق، وتناول الفصل الأول كمدخل للدراسة مشكلة الدراسة وأهميتها وأهدافها، والتساؤلات التي تجيب عنها، وأهم المصطلحات التي استخدمته... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 643 - 682
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على ملفات الإنجاز الإلكترونية ودورها في تجويد المهام الإدارية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الملك سعود، وقد تمت الإجابة على معظم أسئلة الدر... المستخلص الكامل
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف التعرف على ملفات الإنجاز الإلكترونية ودورها في تجويد المهام الإدارية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الملك سعود، وقد تمت الإجابة على معظم أسئلة الدر... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 37
المستخلص: لعل الدول بدأت تتجاوز بيان أهمية التعليم، والدليل النسب والإحصائيات، ولكن ما لم تنتبه له كثير من الدول النامية، التعليم العالي، والذي هو سبب رئيس في تأسيس النهضة الحديثة للدول المق... المستخلص الكامل
المستخلص: لعل الدول بدأت تتجاوز بيان أهمية التعليم، والدليل النسب والإحصائيات، ولكن ما لم تنتبه له كثير من الدول النامية، التعليم العالي، والذي هو سبب رئيس في تأسيس النهضة الحديثة للدول المق... المستخلص الكامل
11
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 345 - 374
المستخلص: تركز هذه الدراسة على تحليل واقع ضمان جودة التعليم في الأقسام الإنسانية النسائية في جامعة الملك سعود في ضوء المتغيرات الأساسية لضمان الجودة التي ينبغي مراعاتها من أجل تحقيق ضمان جود... المستخلص الكامل
المستخلص: تركز هذه الدراسة على تحليل واقع ضمان جودة التعليم في الأقسام الإنسانية النسائية في جامعة الملك سعود في ضوء المتغيرات الأساسية لضمان الجودة التي ينبغي مراعاتها من أجل تحقيق ضمان جود... المستخلص الكامل
12
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 325 - 392
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي واقع ممارسة القيادات النسائية في إدارة تعليم مدينة الرياض للتمكين الإداري من وجهة نظر المشرفات التربويات في الإدارات النسائية التابعة لمكتب المساعد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي واقع ممارسة القيادات النسائية في إدارة تعليم مدينة الرياض للتمكين الإداري من وجهة نظر المشرفات التربويات في الإدارات النسائية التابعة لمكتب المساعد... المستخلص الكامل
13
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 90
المستخلص: أهداف الدراسة: 1-الكشف عن تحديات التخطيط الاستراتيجي في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديرات المدارس في غرب مدينة الرياض. 2-التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين أفراد عينة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: أهداف الدراسة: 1-الكشف عن تحديات التخطيط الاستراتيجي في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديرات المدارس في غرب مدينة الرياض. 2-التعرف على الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين أفراد عينة ال... المستخلص الكامل
14
الناشر: معهد الملك سلمان للدراسات والخدمات الاستشارية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 169 - 217
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إدارة المعرفة وعملياتها في برنامج التعليم الموازي بكلية التربية في جامعة الملك سعود، وكذلك التعرف على المعوقات التي تحد من تطبيق إدارة ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق إدارة المعرفة وعملياتها في برنامج التعليم الموازي بكلية التربية في جامعة الملك سعود، وكذلك التعرف على المعوقات التي تحد من تطبيق إدارة ال... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة كيرالا - قسم العربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 197 - 220
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير جائزة وزارة التعليم للتميز في تطوير الأداء الإداري لمديري ومديرات المدارس، وكذلك التعرف على درجة تحقق معايير جائزة وزارة التعليم للتميز في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير جائزة وزارة التعليم للتميز في تطوير الأداء الإداري لمديري ومديرات المدارس، وكذلك التعرف على درجة تحقق معايير جائزة وزارة التعليم للتميز في... المستخلص الكامل
16
الناشر: مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 30
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم برنامج إعداد معلمات التربية الخاصة بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات واكتشاف الفروق في آرائهن تبعا لاختلاف المعدل التراكمي والمسار التخصصي، وقد تم استخد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم برنامج إعداد معلمات التربية الخاصة بجامعة الملك سعود من وجهة نظر الطالبات واكتشاف الفروق في آرائهن تبعا لاختلاف المعدل التراكمي والمسار التخصصي، وقد تم استخد... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 136
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة مديري المناطق التعليمية لمهارات القيادة والتغيير، وكذلك التعرف على المعوقات التي تحول دون ممارسة مديري المناطق التعليمية لمهارات القيادة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة مديري المناطق التعليمية لمهارات القيادة والتغيير، وكذلك التعرف على المعوقات التي تحول دون ممارسة مديري المناطق التعليمية لمهارات القيادة... المستخلص الكامل
18
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 81
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير إدارة الجودة الشاملة في نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة سنغافورة لتحقيق رؤية 2030، استخدمت الدراسة المنهج الوثائقي التحليلي المق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تطوير إدارة الجودة الشاملة في نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة سنغافورة لتحقيق رؤية 2030، استخدمت الدراسة المنهج الوثائقي التحليلي المق... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 452
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرق واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة الأميرة نورة، وعلاقته بأهداف الرؤية (2030)، في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أفراد العينة باختلاف: (المنصب الإداري، وسنو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرق واقع التخطيط الاستراتيجي في جامعة الأميرة نورة، وعلاقته بأهداف الرؤية (2030)، في مؤسسات التعليم العالي من وجهة نظر أفراد العينة باختلاف: (المنصب الإداري، وسنو... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 62
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ومعايير تقويم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا من حيث (المقررات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ومعايير تقويم برامج الدراسات العليا بقسم الإدارة التربوية في كلية التربية بجامعة الملك سعود من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا من حيث (المقررات... المستخلص الكامل
