بواسطة على، بلسم أحمد
المصدر مجلة الآداب , ع96

الناشر: جامعة بغداد - كلية الآداب

تاريخ: 2011

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 586 - 606

بواسطة على، بلسم أحمد
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية , ع82

الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية

تاريخ: 2014

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 585 - 614
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن إدارة الأزمات لمديري المدارس التعليم الابتدائي في محافظة بغداد. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفى. وتكونت عينة الدراسة من (332) معاونة من مديريات المدارس للت... المستخلص الكامل

بواسطة على، بلسم أحمد
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع141

الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 437 - 451
المستخلص: سعى البحث للتعرف على مدى تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في الكليات الأهلية الجامعة وتحديد أثرها كما يراها أعضاء هيئة التدريس. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الكليات الأهلية وإدار... المستخلص الكامل

بواسطة منصور، هدى كامل
المصدر المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع8

الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 215 - 224
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى معرفة دور التعليم الإلكتروني بكل أشكاله وأساليبه في الإدارة الصفية في المرحلة المتوسطة والثانوية وقد بينت الباحثتان الدراسة الوصفية لدراسة منهج البحث. وقد اشت... المستخلص الكامل

بواسطة نعمة، وقار يوسف عبدالخالق
المصدر مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع215

الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 379 - 390
المستخلص: واجهت مؤسساتنا التربوية ولا تزال صيغ إدارية غير مرغوب فيها مثل البطء في الحركة والتهرب من المسؤولية والتسلط والمحسوبية وقصور الالتزام المهني، مما ادي إلي اضعاف فاعليتها وادارتها لل... المستخلص الكامل