1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 882 - 916
المستخلص: تهدف هذا الدراسة إلى تنمية مهارات الفهم الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية علاقة السؤال والجواب، ولتحقيق هذا الهدف تعرض الدراسة لخمسة محاور هي على الترتيب: تح... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذا الدراسة إلى تنمية مهارات الفهم الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي باستخدام استراتيجية علاقة السؤال والجواب، ولتحقيق هذا الهدف تعرض الدراسة لخمسة محاور هي على الترتيب: تح... المستخلص الكامل
