1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 91 - 145
2
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 225 - 268
3
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 152 - 197
4
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2001
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 108 - 151
5
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 203 - 251
6
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 115 - 170
7
بواسطة عبدالكريم، سعد خليفة
المصدر المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الخامس عشر - مناهج التعليم والاعداد للحياة المعاصرة , مج 1
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 270 - 294
8
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 166
9
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 5 - 71
المستخلص: هدفت هذه الدراسة قياس "فعالية التعلم الفردي الذاتي بالمحاكاة بالكمبيوتر والكتاب الإلكتروني في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب العلوم بالفرقة الثانية بكلية التربية بسلطنة عمان". وت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة قياس "فعالية التعلم الفردي الذاتي بالمحاكاة بالكمبيوتر والكتاب الإلكتروني في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب العلوم بالفرقة الثانية بكلية التربية بسلطنة عمان". وت... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 182
المستخلص: استهدف هذا البحث: "إظهار فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم". وقد اثبت العديد من الكتابات والدراسات أن استخدام... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف هذا البحث: "إظهار فاعلية المناظرة الاستقصائية في تنمية التفكير المنتج لدى تلامذة الصف الثاني الإعدادي عبر دراستهم للعلوم". وقد اثبت العديد من الكتابات والدراسات أن استخدام... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 76
المستخلص: هدفت هذه الدراسة: "بحث أثر الملاحظة العلمية كأسلوب تعلم على الذاكرة البصرية العاملة والتفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مصر خلال تعلمهم العلوم". وعمدت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة: "بحث أثر الملاحظة العلمية كأسلوب تعلم على الذاكرة البصرية العاملة والتفكير التأملي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مصر خلال تعلمهم العلوم". وعمدت الدراسة إلى... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 57
المستخلص: تقصي أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن عبر تعليم العلوم في تنمية مهارات الحوار والاهتمام العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمصر. "وأُجري البحث بكلية التربية بجامعة أسيوط. وتك... المستخلص الكامل
المستخلص: تقصي أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن عبر تعليم العلوم في تنمية مهارات الحوار والاهتمام العلمي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمصر. "وأُجري البحث بكلية التربية بجامعة أسيوط. وتك... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 25 - 121
المستخلص: هدف هذا البحث: "استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تعلم الفيزياء وأثرها في تنمية القدرة المكانية والميل العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي". وعمد البحث إلى تمكين هؤلاء الطلاب م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث: "استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تعلم الفيزياء وأثرها في تنمية القدرة المكانية والميل العلمي لدى طلاب الصف الأول الثانوي". وعمد البحث إلى تمكين هؤلاء الطلاب م... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 117 - 167
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي الأزهري، وتعرف أثر استخدام برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات كتابة الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي العلمي الأزهري، وتعرف أثر استخدام برنامج قائم على التعلم الذاتي في تنمية مهارات كتابة الم... المستخلص الكامل
15
برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية وفاعليته في تنمية مهارات إدارة المحتوي الإلكتروني...
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 676 - 700
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية بعض مهارات إدارة المحتوى الإلكتروني لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم بمحافظة أسيوط، ولتحقيق أغراض ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج تدريبي قائم على تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية بعض مهارات إدارة المحتوى الإلكتروني لدى أخصائيي تكنولوجيا التعليم بمحافظة أسيوط، ولتحقيق أغراض ال... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 88
المستخلص: بحثت هذه الدراسة: "فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية لتفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
المستخلص: بحثت هذه الدراسة: "فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الدماغي لتدريس الجيولوجيا في تنمية لتفكير المركب والاتجاه نحو العمل الجماعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
