1
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 190 - 253
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فعالية استخدام المدخل الجمالي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التخيل والوعى البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتحددت مش... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مدى فعالية استخدام المدخل الجمالي في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التخيل والوعى البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وتحددت مش... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 340 - 380
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف تلاميذ الصف السادس الابتدائي في اكتساب المفاهيم واقتضت طبيعة البحث استخدام المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم مجموعتين (ضابطة وتجريبية) والقياس ال... المستخلص الكامل
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف تلاميذ الصف السادس الابتدائي في اكتساب المفاهيم واقتضت طبيعة البحث استخدام المنهج شبه التجريبي القائم على تصميم مجموعتين (ضابطة وتجريبية) والقياس ال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 309 - 350
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف مستويات طلاب الصف الأول الثانوي في مهارة فهم النص التاريخي، الأمر الذي يؤدى إلى عدم تحقيق الأهداف التي تسعى مادة التاريخ لتحقيقها، وتوصل البحث الحال... المستخلص الكامل
المستخلص: تحددت مشكلة البحث الحالي في ضعف مستويات طلاب الصف الأول الثانوي في مهارة فهم النص التاريخي، الأمر الذي يؤدى إلى عدم تحقيق الأهداف التي تسعى مادة التاريخ لتحقيقها، وتوصل البحث الحال... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 372 - 399
المستخلص: أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. هدف البحث الحالي إلى التعرف على... المستخلص الكامل
المستخلص: أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في الدراسات الاجتماعية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير فوق المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. هدف البحث الحالي إلى التعرف على... المستخلص الكامل
5
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 207 - 238
المستخلص: كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المهارات الجغرافية لدي طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثل... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الجغرافيا على تنمية بعض المهارات الجغرافية لدي طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثل... المستخلص الكامل
6
7
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 461 - 533
المستخلص: سعى الباحث إلى التعرف على أثر استخدام القصص الإلكترونية في الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق أهداف ا... المستخلص الكامل
المستخلص: سعى الباحث إلى التعرف على أثر استخدام القصص الإلكترونية في الدراسات الاجتماعية على التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقيق أهداف ا... المستخلص الكامل
