1
2
3
7
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 582 - 614
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم مقارنة بالعاديين، وذلك على عينة (300) طالبا وطالبة من طلاب الصف الثاني الإعدادي بمحافظة الغربية، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم مقارنة بالعاديين، وذلك على عينة (300) طالبا وطالبة من طلاب الصف الثاني الإعدادي بمحافظة الغربية، و... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 368
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق في اليقظة العقلية (الدرجة الكلية، والأبعاد: الملاحظة، والوصف، والتصرف بوعي، وعدم الحكم، وعدم التفاعل) بين مرتفعي ومنخفضي الإخفاق المعرفي (ن... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق في اليقظة العقلية (الدرجة الكلية، والأبعاد: الملاحظة، والوصف، والتصرف بوعي، وعدم الحكم، وعدم التفاعل) بين مرتفعي ومنخفضي الإخفاق المعرفي (ن... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 383 - 403
المستخلص: هدف هذا البحث إلى فحص الخصائص السيكومترية لقائمة الاستراتيجيات الإرادية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها. وقد تحددت مشكلة البحث الحالي في التعرف على الخصائص السيكومترية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى فحص الخصائص السيكومترية لقائمة الاستراتيجيات الإرادية الأكاديمية لدى طلاب كلية التربية جامعة بنها. وقد تحددت مشكلة البحث الحالي في التعرف على الخصائص السيكومترية... المستخلص الكامل