1
3
4
5
بواسطة شريف، السيد عبدالقادر
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 2
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 2
الناشر: جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 581 - 718
6
7
بواسطة شريف، السيد عبدالقادر
المصدر المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
المصدر المؤتمرالدولي الثاني : بناء طفل الجيل الرابع في ضوء رؤية التعليم 2030
الناشر: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 166 - 189
8
الناشر: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 273 - 280
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التعليم النوع وتحسين جودة الحياة. استهل المقال بالتأكيد على أن تحسين جودة الحياة يعد أحد أهداف العلوم الإنسانية، وتحتاج معلمة رياض الأطفال إلى تحس... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان التعليم النوع وتحسين جودة الحياة. استهل المقال بالتأكيد على أن تحسين جودة الحياة يعد أحد أهداف العلوم الإنسانية، وتحتاج معلمة رياض الأطفال إلى تحس... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة المنصورة - مركز رعاية وتنمية الطفولة
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 258 - 261
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تربية الطفل بين مطرقة الأسرة وسندان التكنولوجيا الحديثة. تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل في حياة الإنسان، حيث تتشكل فيها شخصية الطفل وتترسخ معالم... المستخلص الكامل
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان تربية الطفل بين مطرقة الأسرة وسندان التكنولوجيا الحديثة. تعد مرحلة الطفولة من أهم المراحل في حياة الإنسان، حيث تتشكل فيها شخصية الطفل وتترسخ معالم... المستخلص الكامل
10
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 28 - 37
المستخلص: كشفت الدراسة عن أهمية تنمية قيمة التسامح لدي طفل الروضة. فتُعد مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي يمر بها الطفل في حياته حيث تتشكل فيها جوانب الشخصية الإنسانية من جميع جوانبها... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن أهمية تنمية قيمة التسامح لدي طفل الروضة. فتُعد مرحلة رياض الأطفال من أهم المراحل التي يمر بها الطفل في حياته حيث تتشكل فيها جوانب الشخصية الإنسانية من جميع جوانبها... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 25
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى تقديم تصور مقترح لتطوير بعدي المساءلة الإدارية والعدالة التنظيمية لدى القيادات الأكاديمية بكليات إعداد معلمات رياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التوصل إلى تقديم تصور مقترح لتطوير بعدي المساءلة الإدارية والعدالة التنظيمية لدى القيادات الأكاديمية بكليات إعداد معلمات رياض الأطفال في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة،... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 9 - 15
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الفجوة الرقمية وانعكاساتها على الأداءات المهنية لمعلمة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. تشكل البرامج الوقائية للمعاقين استثمارًا اجتماعيًا له عائد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الفجوة الرقمية وانعكاساتها على الأداءات المهنية لمعلمة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. تشكل البرامج الوقائية للمعاقين استثمارًا اجتماعيًا له عائد... المستخلص الكامل
13
14
بواسطة شريف، السيد عبدالقادر
المصدر المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع7
المصدر المجلة الدولية لبحوث ودراسات العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج3, ع7
الناشر: الجمعية العربية لأصول التربية والتعليم المستمر
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 154 - 162
18
بواسطة غنام، إيمان أبو الفتوح البسيوني
المصدر المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات , مج2
المصدر المؤتمر الدولي الثاني : التنمية المستدامة للطفل العربي كمرتكزات للتغيير في الألفية الثالثة - الواقع والتحديات , مج2
الناشر: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1253 - 1289
المستخلص: تتحدد مشكلة الدراسة في إمكانية تنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال من خلال برنامج أنشطة متعددة تناسب خصائص وحاجات الأطفال، وقد تم ا... المستخلص الكامل
المستخلص: تتحدد مشكلة الدراسة في إمكانية تنمية مهارات الصداقة بين الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في رياض الأطفال من خلال برنامج أنشطة متعددة تناسب خصائص وحاجات الأطفال، وقد تم ا... المستخلص الكامل
19
بواسطة الصباطي، إبراهيم بن سالم محمد
المصدر المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج18, ع2
المصدر المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج18, ع2
الناشر: جامعة الملك فيصل
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 176
المستخلص: من العوامل المهمة التي تسهم في نجاح المؤسسات التربوية توافر سمات معينة في مدير المدرسة كقائد تربوي، وقد تمثل هدف الدراسة الحالية في الكشف عن البنية العاملية للذكاء الوجدان لدى القي... المستخلص الكامل
المستخلص: من العوامل المهمة التي تسهم في نجاح المؤسسات التربوية توافر سمات معينة في مدير المدرسة كقائد تربوي، وقد تمثل هدف الدراسة الحالية في الكشف عن البنية العاملية للذكاء الوجدان لدى القي... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 447
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أهم خبرات بعض الدول المتقدمة الخاصة بالعملية الإدارية برياض الأطفال، وتوضيح الاستفادة منها في تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال، وتشخيص الواقع الراهن ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أهم خبرات بعض الدول المتقدمة الخاصة بالعملية الإدارية برياض الأطفال، وتوضيح الاستفادة منها في تطوير العملية الإدارية برياض الأطفال، وتشخيص الواقع الراهن ل... المستخلص الكامل