1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 38
المستخلص: استهدف البحث دراسة موضوع بعنوان الباحثون في مجال التربية الخاصة (المتطلبات، الكفايات، التوجهات). وتطرق البحث إلى دراسة محورين: تحدث المحور الأول عن معايير البحث التربوي في مجال تعل... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث دراسة موضوع بعنوان الباحثون في مجال التربية الخاصة (المتطلبات، الكفايات، التوجهات). وتطرق البحث إلى دراسة محورين: تحدث المحور الأول عن معايير البحث التربوي في مجال تعل... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 181
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة المرشدين الزراعيين لمهارة التواصل العلمي مع الزراع في ضوء بعض المتغيرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أدواتها في استبانة التقييم الذا... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى الكشف عن واقع ممارسة المرشدين الزراعيين لمهارة التواصل العلمي مع الزراع في ضوء بعض المتغيرات. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتمثلت أدواتها في استبانة التقييم الذا... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 185 - 228
4
بواسطة شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم
المصدر المؤتمر العلمي الخامس- التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات
المصدر المؤتمر العلمي الخامس- التغيرات العالمية والتربوية وتعليم الرياضيات
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية - الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 310 - 323
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 90 - 119
6
بواسطة شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم
المصدر المؤتمر الدولي السادس - تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة : رصد الواقع واستشراق المستقبل , مج 1
المصدر المؤتمر الدولي السادس - تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة : رصد الواقع واستشراق المستقبل , مج 1
الناشر: جامعة القاهرة - معهد الدراسات التربوية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 494 - 544
7
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 2 - 72
8
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 238 - 281
المستخلص: استهدفت الدراسة تشخيص مستوى الوعي بالإيدز لدى عينة بلغت (559) تلميذا وتلميذة من التلاميذ العاديين والمعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية، في ضوء مجموعة من المتغيرات: النوع، ومستوى الصف... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة تشخيص مستوى الوعي بالإيدز لدى عينة بلغت (559) تلميذا وتلميذة من التلاميذ العاديين والمعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية، في ضوء مجموعة من المتغيرات: النوع، ومستوى الصف... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 407 - 451
10
بواسطة شرف، عبدالعليم محمد عبدالعليم
المصدر المؤتمر العلمي الثاني: التعليم الجامعي: الحاضر، المستقبل , ج 1
المصدر المؤتمر العلمي الثاني: التعليم الجامعي: الحاضر، المستقبل , ج 1
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 73 - 116
11
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 411 - 444
12
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 67 - 116
المستخلص: هدف البحث الى الكشف عن أثر تضمين بعض المفاهيم العلمية اللازمة للتربية الجنسية عند تدريس الثقافة العلمية للطالبات المعلمات في جامعة الأزهر في تصويب أنماط الفهم الخطأ حولها واتجاههن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الى الكشف عن أثر تضمين بعض المفاهيم العلمية اللازمة للتربية الجنسية عند تدريس الثقافة العلمية للطالبات المعلمات في جامعة الأزهر في تصويب أنماط الفهم الخطأ حولها واتجاههن... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 278 - 320
14
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 28
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مدى الصحة العلمية لأفكار تلاميذ المرحلة الإبتدائية عن مفهوم خسوف القمر الصناعي. وتكمن أهمية البحث في أنه يفيد القائمين على مناهج العلوم في تضمين مفهوم خسوف ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مدى الصحة العلمية لأفكار تلاميذ المرحلة الإبتدائية عن مفهوم خسوف القمر الصناعي. وتكمن أهمية البحث في أنه يفيد القائمين على مناهج العلوم في تضمين مفهوم خسوف ا... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 10 - 46
16
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 58 - 133
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الاتجاهات الحديثة في تدريس المفاهيم الفيزيائية. حيث أوضحت طبيعة المفاهيم الفيزيائية التي تتسم بالصعوبة والتجريد في فهم بنيتها وعلاقتها داخل المحتوي الفي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الاتجاهات الحديثة في تدريس المفاهيم الفيزيائية. حيث أوضحت طبيعة المفاهيم الفيزيائية التي تتسم بالصعوبة والتجريد في فهم بنيتها وعلاقتها داخل المحتوي الفي... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 274 - 317
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير مناهج العلوم في التعليم الأزهري لتلبية متطلبات تدريس ودراسة مناهج العلوم الشرعية. واستخدم المنهج الوصفي. في توضيح مناهج العلوم في التعليم الأزهري كأحد مكونات بر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تطوير مناهج العلوم في التعليم الأزهري لتلبية متطلبات تدريس ودراسة مناهج العلوم الشرعية. واستخدم المنهج الوصفي. في توضيح مناهج العلوم في التعليم الأزهري كأحد مكونات بر... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 320 - 331
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارة التفسير العلمي لمعلمي التفسير في المعاهد الثانوية الأزهرية (الحاجة – الأهمية). وكشفت الدراسة عن مهارات التدريس الفردي لدى معلم التفسير ومنها، أن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مهارة التفسير العلمي لمعلمي التفسير في المعاهد الثانوية الأزهرية (الحاجة – الأهمية). وكشفت الدراسة عن مهارات التدريس الفردي لدى معلم التفسير ومنها، أن... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 84
20
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 19
المستخلص: استهدفت الدراسة فحص طبيعة اتجاهات أعضاء التدريس في كلية التربية جامعة الأزهر نحو إعداد معلم العلوم الأصم كمؤشر لمدى إمكانية تحقق هذا البرنامج في ظل الجامعة المنتجة الرقمية، وتم إعد... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة فحص طبيعة اتجاهات أعضاء التدريس في كلية التربية جامعة الأزهر نحو إعداد معلم العلوم الأصم كمؤشر لمدى إمكانية تحقق هذا البرنامج في ظل الجامعة المنتجة الرقمية، وتم إعد... المستخلص الكامل
