1
الناشر: مؤسسة د. حنان درويش للخدمات اللوجستية والتعليم التطبيقي
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 72 - 117
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر التدريب على بعض استراتيجيات القراءة في تحسين الطلاقة القرائية لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تمثلت عينة الدراسة من 4... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس أثر التدريب على بعض استراتيجيات القراءة في تحسين الطلاقة القرائية لدي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. تمثلت عينة الدراسة من 4... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 101 - 146
المستخلص: هدفت الدراسة التحقق من فاعلية التدريب على خرائط التفكير لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. كما هدفت العلاقة بين الوعي ما وراء المعرفي والفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التحقق من فاعلية التدريب على خرائط التفكير لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم. كما هدفت العلاقة بين الوعي ما وراء المعرفي والفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم، وك... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 637 - 703
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية استخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية استخدام القياس القائم على المنهج في رصد التقدم القرائي والتنبؤ بذوي خطر صعوبات التعلم المحددة في القراءة من تلاميذ الصفين الثاني والثالث... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بالغردقة
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 127
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية التنبؤ بالتلاميذ ذوي خطر صعوبات التعلم النوعية في القراءة والحساب من خلال تقديرات المعلمين والذاكرة العاملة، تكونت عينة الدراسة الأساسية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية التنبؤ بالتلاميذ ذوي خطر صعوبات التعلم النوعية في القراءة والحساب من خلال تقديرات المعلمين والذاكرة العاملة، تكونت عينة الدراسة الأساسية... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 80
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على مجموعات اللعب المتكاملة في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية مرتفعي الأداء الوظيفي HFA،... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على مجموعات اللعب المتكاملة في تحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية مرتفعي الأداء الوظيفي HFA،... المستخلص الكامل
6
الناشر: رابطة التربية الحديثة
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 261
7
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 381 - 340
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف اختبار صحة نموذج إحصائي مقترح للتعبير عن تأثير عدد من العوامل الداخلية والخارجية على المرونة التحفيزية وأبعادها الثلاثة الاندماج وإعادة الاندماج وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف اختبار صحة نموذج إحصائي مقترح للتعبير عن تأثير عدد من العوامل الداخلية والخارجية على المرونة التحفيزية وأبعادها الثلاثة الاندماج وإعادة الاندماج وال... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 80
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن إمكانية توسط التنظيم الانفعالي بمكوناته المحددة العلاقة بين الوظائف التنفيذية المعرفية وكلا من الكفاءة الأكاديمية والاجتماعية للتلاميذ المشاركين ذ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن إمكانية توسط التنظيم الانفعالي بمكوناته المحددة العلاقة بين الوظائف التنفيذية المعرفية وكلا من الكفاءة الأكاديمية والاجتماعية للتلاميذ المشاركين ذ... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 127 - 160
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف علي الأمل والمرونة النفسية وعلاقتهما بالضغوط المدركة لأمهات أطفال طيف التوحد المدمجين في مدارس التعليم العام، أجريت الدراسة علي عينة مكونة من (60) أم ،(30) أم ل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة للتعرف علي الأمل والمرونة النفسية وعلاقتهما بالضغوط المدركة لأمهات أطفال طيف التوحد المدمجين في مدارس التعليم العام، أجريت الدراسة علي عينة مكونة من (60) أم ،(30) أم ل... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 375 - 420
المستخلص: ونظراً للآثار السلبية الناجمة، عن قصور الانتباه مفرط الحركة فقد أصبح يشكل مشكلة تؤرق كثيراً من الوالدين والمعلمين، ومن يتعامل مع هؤلاء الأطفال داخل الأسرة والمدرسة، وخاصة في حالة إ... المستخلص الكامل
المستخلص: ونظراً للآثار السلبية الناجمة، عن قصور الانتباه مفرط الحركة فقد أصبح يشكل مشكلة تؤرق كثيراً من الوالدين والمعلمين، ومن يتعامل مع هؤلاء الأطفال داخل الأسرة والمدرسة، وخاصة في حالة إ... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 487 - 539
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير الشائعة بين طلاب جامعة أسيوط (كلية التربية - جامعة أسيوط) طبقاً لنموذج Sternberg، وكذلك الاختلاف بين طلاب الجامعة في أساليب التفكير تبعاً... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب التفكير الشائعة بين طلاب جامعة أسيوط (كلية التربية - جامعة أسيوط) طبقاً لنموذج Sternberg، وكذلك الاختلاف بين طلاب الجامعة في أساليب التفكير تبعاً... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 395 - 472
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على بعض عادات العقل لدى التلاميذ الموهوبين,ذوي صعوبات التعلم,كما هدفت الكشف عن العلاقة بين بعض عادات العقل لدى التلاميذ الموهوبين,العاديين,ذوي صعوبات التعلم وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على بعض عادات العقل لدى التلاميذ الموهوبين,ذوي صعوبات التعلم,كما هدفت الكشف عن العلاقة بين بعض عادات العقل لدى التلاميذ الموهوبين,العاديين,ذوي صعوبات التعلم وال... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 102 - 136
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة الموهوبين منخفضي التحصيل لمواجهة الضغوط النفسية، ومدى اختلاف هذه الاستراتيجيات تبعا للنوع والصف الدراسي، ولتحقيق تل... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة الموهوبين منخفضي التحصيل لمواجهة الضغوط النفسية، ومدى اختلاف هذه الاستراتيجيات تبعا للنوع والصف الدراسي، ولتحقيق تل... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 79
المستخلص: "سعت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات صدق وثبات مقياس فيشر لاضطراب المعالجة السمعية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. تكونت عينة الدراسة من (45) تلميذًا شملت (30) ولدًا، و(15) بنت، من مد... المستخلص الكامل
المستخلص: "سعت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات صدق وثبات مقياس فيشر لاضطراب المعالجة السمعية لتلاميذ الصف الثالث الابتدائي. تكونت عينة الدراسة من (45) تلميذًا شملت (30) ولدًا، و(15) بنت، من مد... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 90
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية، يتكون المقياس من (33) عبارة، وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (400) طالب و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الميول الانتحارية لدى طلاب المرحلة الثانوية، يتكون المقياس من (33) عبارة، وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (400) طالب و... المستخلص الكامل
16
الناشر: المؤسسة القومية للبحوث والاستشارات والتدريب
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 66 - 88
17
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 266 - 289
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية من صدق وثبات لمنظومة التقييم المعرفي CAS2 لدى عينة من أطفال ومراهقي المجتمع اليمني، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من (٦٧٣) طفل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية من صدق وثبات لمنظومة التقييم المعرفي CAS2 لدى عينة من أطفال ومراهقي المجتمع اليمني، وطبقت الدراسة على عينة مكونة من (٦٧٣) طفل... المستخلص الكامل
