1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 188 - 228
2
الناشر: جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 88
المستخلص: أصبح استخدام الحاسوب في العملية التعليمية اليوم ضرورة ملحة لمواكبة التطور العلمي والتقدم التكنولوجي وتقوم بعض المدارس أحيانا بربط جميع أجهزة الحاسوب الموجودة في مختبر الحاسوب ببعضه... المستخلص الكامل
المستخلص: أصبح استخدام الحاسوب في العملية التعليمية اليوم ضرورة ملحة لمواكبة التطور العلمي والتقدم التكنولوجي وتقوم بعض المدارس أحيانا بربط جميع أجهزة الحاسوب الموجودة في مختبر الحاسوب ببعضه... المستخلص الكامل
3
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 104
4
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 6 - 128
5
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 6 - 130
المستخلص: \n\nهدف البحث إلى التعرف على أثر موقع تعليمي تفاعلي في الرياضيات في ضوء أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تنمية مهارات الإدراك البصري ومهارات توليد المعلومات لفئة... المستخلص الكامل
المستخلص: \n\nهدف البحث إلى التعرف على أثر موقع تعليمي تفاعلي في الرياضيات في ضوء أنظمة إدارة المحتوى الإلكتروني على شبكة الإنترنت في تنمية مهارات الإدراك البصري ومهارات توليد المعلومات لفئة... المستخلص الكامل
6
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 6 - 154
المستخلص: هدفت الدراسة إلي قياس أثر الاختلاف بين نمطي التحكم (تحكم المتعلم-تحكم البرنامج) ببرمجية الوسائط الفائقة علي أنماط التعلم المفضلة ومهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفكير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلي قياس أثر الاختلاف بين نمطي التحكم (تحكم المتعلم-تحكم البرنامج) ببرمجية الوسائط الفائقة علي أنماط التعلم المفضلة ومهارات معالجة المعلومات ومستويات تجهيزها والتفكير... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 90 - 158
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتي وسرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات لدي طلاب المرحلة المتوسطة. واشتملت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على استراتيجية شكل البيت الدائري كمنظم معرفي في تنمية مهارات التنظيم الذاتي الرياضياتي وسرعة تجهيز المعلومات في الرياضيات لدي طلاب المرحلة المتوسطة. واشتملت... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 16 - 93
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين أسلوب التدريس (الصف المقبول / التدريس التقليدي) ونمطي السيطرة الدماغية (النمط الأيمن / النمط الأيسر) في تنمية مهارات التفكير الحدسي ومستويات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين أسلوب التدريس (الصف المقبول / التدريس التقليدي) ونمطي السيطرة الدماغية (النمط الأيمن / النمط الأيسر) في تنمية مهارات التفكير الحدسي ومستويات... المستخلص الكامل
9
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 81 - 169
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين أسلوب التدريس [تجزيل المعرفة الرياضياتية/ التدريس التقليدي] ونمطي المعرفة الرياضياتية [لفظي في مقابل تخيلي] والسعة العقلية [مرتفعي في مقا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين أسلوب التدريس [تجزيل المعرفة الرياضياتية/ التدريس التقليدي] ونمطي المعرفة الرياضياتية [لفظي في مقابل تخيلي] والسعة العقلية [مرتفعي في مقا... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 145 - 190
11
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: عروض كتب
الصفحات: 1 - 59
12
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 96
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخدم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية نموذج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الرياضيات لتنمية مهارات الفهم العميق لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخدم... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 75
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين القصة الرقمية في الرياضيات والأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) لتنمية التخيل الرياضياتي والذكاء العددي لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، وتك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر التفاعل بين القصة الرقمية في الرياضيات والأسلوب المعرفي (الاندفاع/ التروي) لتنمية التخيل الرياضياتي والذكاء العددي لتلاميذ الصف الأول الابتدائي، وتك... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 15
المستخلص: "هدف البحث إلى إعداد مقياس نمط التعلم (لفظي، بصري) لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فكريًا في الرياضيات. عرض البحث تعليمات مقياس التعلم (لفظي، بصري) للمعاقين فكريًا في الرياضيات و... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى إعداد مقياس نمط التعلم (لفظي، بصري) لطلاب المرحلة الابتدائية المعاقين فكريًا في الرياضيات. عرض البحث تعليمات مقياس التعلم (لفظي، بصري) للمعاقين فكريًا في الرياضيات و... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 30 - 57
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير الجانبي لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ما يهدف إليه البحث استخ... المستخلص الكامل
16
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 17 - 78
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر برمجية تلميح بصري تفاعلية على تنمية مهارات التفكير التوليدي البصري (الاستنتاج البصري، التنبؤ البصري ، الطلاقة البصرية، المرونة البصريه)، وكفاءة أداء... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر برمجية تلميح بصري تفاعلية على تنمية مهارات التفكير التوليدي البصري (الاستنتاج البصري، التنبؤ البصري ، الطلاقة البصرية، المرونة البصريه)، وكفاءة أداء... المستخلص الكامل
17
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 132 - 185
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المدخل المفتوح القائم على حل المشكلة في تنمية مهارات التفكير التناسبي في مادة الرياضيات لتلميذات الصف السادس الابتدائي، اعتمدت الدراسة على الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام المدخل المفتوح القائم على حل المشكلة في تنمية مهارات التفكير التناسبي في مادة الرياضيات لتلميذات الصف السادس الابتدائي، اعتمدت الدراسة على الم... المستخلص الكامل
18
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 84 - 148
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية قائمة على المحاكاة الحاسوبية للأشكال الهندسية في تنمية التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فاعلية استراتيجية قائمة على المحاكاة الحاسوبية للأشكال الهندسية في تنمية التفكير البصري لدى طالبات المرحلة الابتدائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام ال... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 25 - 42
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير (Ady& Shayer) في تنمية بعض الكفاءة في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أدي وشاير (Ady& Shayer) في تنمية بعض الكفاءة في الرياضيات لدي طلاب الصف الأول الثانوي. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتمثلت... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 37
المستخلص: عنوان البحث: استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تدريس العلوم لتنمية بعض أبعاد الحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تدريس... المستخلص الكامل
المستخلص: عنوان البحث: استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تدريس العلوم لتنمية بعض أبعاد الحس العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. هدفت الدراسة إلى تعرف فعالية استخدام تقنية الإنفوجرافيك في تدريس... المستخلص الكامل
