1
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 166 - 182
المستخلص: تنبع أهمية الحاجة للبرامج الإرشادية للمسنين من أن الفرد المسن يتعرض للكثير من التغيرات في الجوانب الصحية والجنسية والجسمية والاجتماعية والعقلية وهو بحاجة للمساعدة في التكييف لهذه ا... المستخلص الكامل
المستخلص: تنبع أهمية الحاجة للبرامج الإرشادية للمسنين من أن الفرد المسن يتعرض للكثير من التغيرات في الجوانب الصحية والجنسية والجسمية والاجتماعية والعقلية وهو بحاجة للمساعدة في التكييف لهذه ا... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 362
المستخلص: يهدف البحث الحالي لقياس الاحتراق النفسي عند معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعرف على أثر برنامج إرشادي قائم على نظرية الإرشاد بالمعنى في خفض الاحتراق النفسي عند معلمات ذوي الاحتيا... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي لقياس الاحتراق النفسي عند معلمات ذوي الاحتياجات الخاصة، والتعرف على أثر برنامج إرشادي قائم على نظرية الإرشاد بالمعنى في خفض الاحتراق النفسي عند معلمات ذوي الاحتيا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 46 - 66
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس قلق التدريس والتعرف على أثر برنامج تدريبي وفق أسلوب التفاعل الاجتماعي في خفض قلق التدريس لدي طلبة كليات التربية في جامعة البصرة. تكونت عينة البحث الأساسي... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى قياس قلق التدريس والتعرف على أثر برنامج تدريبي وفق أسلوب التفاعل الاجتماعي في خفض قلق التدريس لدي طلبة كليات التربية في جامعة البصرة. تكونت عينة البحث الأساسي... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 345 - 380
المستخلص: تبدأ مشكلة بعض الأسر من وجود أبن أو أبنه يعاني من مرض ما أو عاقة ما وتبدأ معها مرحلة القلق على الطفل (المرض أو الإعاقة) أو ربما لا تظهر بعض الأعراض أو الإعاقات على الطفل في الأشهر... المستخلص الكامل
المستخلص: تبدأ مشكلة بعض الأسر من وجود أبن أو أبنه يعاني من مرض ما أو عاقة ما وتبدأ معها مرحلة القلق على الطفل (المرض أو الإعاقة) أو ربما لا تظهر بعض الأعراض أو الإعاقات على الطفل في الأشهر... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 25
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى: 1-مستوى التفكير الجدلي للبناء لدى طلبة الجامعة (عينة البحث). 2-الفروق ذات الدلالة الإحصائية للتفكير الجدلي بحسب متغيري الجنس والتخصص لدى طلبة الجامعة (... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى: 1-مستوى التفكير الجدلي للبناء لدى طلبة الجامعة (عينة البحث). 2-الفروق ذات الدلالة الإحصائية للتفكير الجدلي بحسب متغيري الجنس والتخصص لدى طلبة الجامعة (... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة البصرة - مركز دراسات البصرة والخليج العربي
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 47 - 56
7
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 63
المستخلص: يهدف البحث التعرف إلى أثر اللعب البنائي في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض. تألفت عينة البحث من (10) طفلا وطفلة تراوحت (5-6) سنوات، اختيروا من روضة الكرامة الحكومية في مركز... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث التعرف إلى أثر اللعب البنائي في تنمية التفكير الإبداعي لدى أطفال الرياض. تألفت عينة البحث من (10) طفلا وطفلة تراوحت (5-6) سنوات، اختيروا من روضة الكرامة الحكومية في مركز... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 20 - 42
المستخلص: الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل هو شعور الفرد تجاه نفسه فيما يتعلق بعمله، وهدف البحث الحالي معرفة الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى معلمي المرحلة الابتدائية وفق متغيري الجنس وعدد... المستخلص الكامل
المستخلص: الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل هو شعور الفرد تجاه نفسه فيما يتعلق بعمله، وهدف البحث الحالي معرفة الرفاه الانفعالي المرتبط بالعمل لدى معلمي المرحلة الابتدائية وفق متغيري الجنس وعدد... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 135
المستخلص: يسعى البحث الحالي إلى التعرف على معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الجامعة، ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثتان مقياس معتقدات دمج الفكر وفقا لوجهة نظر... المستخلص الكامل
المستخلص: يسعى البحث الحالي إلى التعرف على معتقدات دمج الفكر وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموغرافية لدى طلبة الجامعة، ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثتان مقياس معتقدات دمج الفكر وفقا لوجهة نظر... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 183 - 193
المستخلص: أن موضوع حقوق الإنسان موضوع قديم اهتم به المفكرون والعلماء وأصحاب الشأن مما أدى إلى تبلور المفهوم وأحداث منعطفات تاريخية ونهضات فكرية وعلى الرغم من تضارب الآراء والأفكار حوله إلا أ... المستخلص الكامل
المستخلص: أن موضوع حقوق الإنسان موضوع قديم اهتم به المفكرون والعلماء وأصحاب الشأن مما أدى إلى تبلور المفهوم وأحداث منعطفات تاريخية ونهضات فكرية وعلى الرغم من تضارب الآراء والأفكار حوله إلا أ... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة بابل
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 17
المستخلص: يقصد بالبنى المعرفية اللاتكيفية مجموعة من الذكريات والانفعالات والإدراكات والأحاسيس الجسدية تتعلق بالشخص نفسه وعلاقته مع الآخرين، وهدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى هذه البنى لدى ط... المستخلص الكامل
المستخلص: يقصد بالبنى المعرفية اللاتكيفية مجموعة من الذكريات والانفعالات والإدراكات والأحاسيس الجسدية تتعلق بالشخص نفسه وعلاقته مع الآخرين، وهدف البحث الحالي التعرف إلى مستوى هذه البنى لدى ط... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 22
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: ١-الدوافع المحددة للهوية لطلبة الجامعة ٢-الفروق في الدوافع المحددة للهوية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات التخصص (علمي – إنساني) الجنس (ذكر – أنث... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: ١-الدوافع المحددة للهوية لطلبة الجامعة ٢-الفروق في الدوافع المحددة للهوية لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات التخصص (علمي – إنساني) الجنس (ذكر – أنث... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 41
المستخلص: إن وجود الإنسان لا يمكن أن يتحقق بمعزل عن الآخرين، كما ان استمرارية وجوده تكون مستحيلة دون تفاعله معهم في أنشطة الحياة المختلفة وغالباً ما يؤدي هذا التفاعل إلى ظهور أنماط متعددة من... المستخلص الكامل
المستخلص: إن وجود الإنسان لا يمكن أن يتحقق بمعزل عن الآخرين، كما ان استمرارية وجوده تكون مستحيلة دون تفاعله معهم في أنشطة الحياة المختلفة وغالباً ما يؤدي هذا التفاعل إلى ظهور أنماط متعددة من... المستخلص الكامل
