1
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 118 - 135
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 232 - 256
3
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 84 - 137
4
الناشر: المركز القومي للبحوث بغزة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 35 - 53
المستخلص: اصبح استخدام التكنولوجيا وأساليب التواصل في التدريس أمرا حتميا نظرا للانتشار السريع للتطبيقات التكنولوجية المختلفة واستخدام الطلاب لها بشكل مستمر ، في حين تراجعت فعالية الطرق والا... المستخلص الكامل
المستخلص: اصبح استخدام التكنولوجيا وأساليب التواصل في التدريس أمرا حتميا نظرا للانتشار السريع للتطبيقات التكنولوجية المختلفة واستخدام الطلاب لها بشكل مستمر ، في حين تراجعت فعالية الطرق والا... المستخلص الكامل
5
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 221 - 247
المستخلص: عندما ترغب أي دولة في تطوير التعليم تكون نقطة البداية هي برامج إعداد المعلم لأن المعلم القادر على التدريس بشكل حديث ومتطور يلائم التطورات الحادثة في المجتمع وانعكاساتها على الطلاب،... المستخلص الكامل
المستخلص: عندما ترغب أي دولة في تطوير التعليم تكون نقطة البداية هي برامج إعداد المعلم لأن المعلم القادر على التدريس بشكل حديث ومتطور يلائم التطورات الحادثة في المجتمع وانعكاساتها على الطلاب،... المستخلص الكامل
6
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 156 - 173
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى فعالية استراتيجية تدريس تقوم على التكامل ما بين نموذج كورنيل لتدوين المحاضرات والخرائط الذهنية في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس خاصة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد مستوى فعالية استراتيجية تدريس تقوم على التكامل ما بين نموذج كورنيل لتدوين المحاضرات والخرائط الذهنية في تنمية تحصيل طالبات كلية التربية لمقرر طرق التدريس خاصة... المستخلص الكامل
7
بواسطة زاهد، منال عبدالله
المصدر التقرير الاستراتيجي الثامن عشر الصادر عن مجلة البيان: الأسرة في عالم متغير - التحديات والمالآت
المصدر التقرير الاستراتيجي الثامن عشر الصادر عن مجلة البيان: الأسرة في عالم متغير - التحديات والمالآت
الناشر: المركز العربي للدراسات الانسانية - مجلة البيان بالسعودية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 61 - 83
8
الناشر: المنتدى الإسلامي
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 32 - 37
المستخلص: تحدث المقال عن اضطراب الهوية الأنثوية (البويات). يتعرض المجتمع العربي والإسلامي لهجمات شرسة على عاداته وتقاليده، والأخطر على أخلاقياته، وهي مسخ الهوية. وتطرق إلى مفهوم اضطراب الهوي... المستخلص الكامل
المستخلص: تحدث المقال عن اضطراب الهوية الأنثوية (البويات). يتعرض المجتمع العربي والإسلامي لهجمات شرسة على عاداته وتقاليده، والأخطر على أخلاقياته، وهي مسخ الهوية. وتطرق إلى مفهوم اضطراب الهوي... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 200 - 241
المستخلص: استهدف البحث الحالي تحديد فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية بالدلم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء معايير الجودة الشامل... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي تحديد فعالية التقويم التشاركي على أداء الطالبات المعلمات بقسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية بالدلم بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في ضوء معايير الجودة الشامل... المستخلص الكامل
10
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 100 - 116
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي ينمي المهارات اللغوية لدي المعلمين غير المتخصصين في اللغة العربية والتي كشفت الدراسة الاستطلاعية التي أجرتها الباحثتان عن ضعف هذه الفئة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى بناء برنامج تدريبي ينمي المهارات اللغوية لدي المعلمين غير المتخصصين في اللغة العربية والتي كشفت الدراسة الاستطلاعية التي أجرتها الباحثتان عن ضعف هذه الفئة... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 82
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد أنماط تعلم طالبات كلية التربية بالدلم وفق نموذج فارك لأنماط التعلم، صياغة مخرجات التعلم لمقرر أسس المناهج، والتعرف على مدي فاعلية استخدام التعليم المدمج الإلكت... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى تحديد أنماط تعلم طالبات كلية التربية بالدلم وفق نموذج فارك لأنماط التعلم، صياغة مخرجات التعلم لمقرر أسس المناهج، والتعرف على مدي فاعلية استخدام التعليم المدمج الإلكت... المستخلص الكامل
