بواسطة ريس، إيمان بنت طارق صالح
المصدر مجلة القراءة والمعرفة , ع166

الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة

تاريخ: 2015

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 284 - 305
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات القراءة في اللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الأول المتوسط. سعت الدراسة إلى التحقق من الفروض التالية:... المستخلص الكامل

بواسطة اللهيبي، رانيه بنت فواز بن ناصر
المصدر المجلة الأردنية في العلوم التربوية , مج16, ع3

الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 317 - 334
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية نحو استخدام التعلم المقلوب ومعوقات تطبيقه في التدريس. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي. وتم تطبيقها ع... المستخلص الكامل