1
بواسطة رجب، وفاء محمود عبدالفتاح
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج7, ع1
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج7, ع1
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 77
المستخلص: حظيت تكنولوجيا تحليلات التعلم بالاهتمام الأكبر في مجال التعليم والتدريب، نتيجة للرغبة في الحصول على البيانات الأفضل وقدرتها على تجميع البيانات بشكل فوري وتغير هيكل ديناميكية التعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: حظيت تكنولوجيا تحليلات التعلم بالاهتمام الأكبر في مجال التعليم والتدريب، نتيجة للرغبة في الحصول على البيانات الأفضل وقدرتها على تجميع البيانات بشكل فوري وتغير هيكل ديناميكية التعلم... المستخلص الكامل
2
بواسطة رجب، وفاء محمود عبدالفتاح
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج8, ع1
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج8, ع1
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 263 - 339
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تصميم أنماط الرجع التكيفي (الموجز اللفظي، الموجز غير اللفظي، المفصل اللفظي، المفصل غير اللفظي) في بيئة تعلم شخصية قائمة على الويب الدلالية والكشف عن أثرها في ت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تصميم أنماط الرجع التكيفي (الموجز اللفظي، الموجز غير اللفظي، المفصل اللفظي، المفصل غير اللفظي) في بيئة تعلم شخصية قائمة على الويب الدلالية والكشف عن أثرها في ت... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 830 - 867
المستخلص: "هدف البحث إلى تنمية مهارات إنتاج بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية تخصص تكنولوجيا التعليم من خلال بيئة تدريب متنقل تكيفي قائم على تحليل... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى تنمية مهارات إنتاج بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية تخصص تكنولوجيا التعليم من خلال بيئة تدريب متنقل تكيفي قائم على تحليل... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 338 - 415
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم كتب معززة قائمة على الدمج بين التلميحات البصرية ومحفزات الألعاب التعليمية في الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات الثقافة البصرية والانغماس في التعلم لدى التلاميذ ضعا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تصميم كتب معززة قائمة على الدمج بين التلميحات البصرية ومحفزات الألعاب التعليمية في الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات الثقافة البصرية والانغماس في التعلم لدى التلاميذ ضعا... المستخلص الكامل
5
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 501 - 574
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط تقديم المحادثة الذكية (المفرد- المتعدد) القائمة على التعلم المصغر على تنمية مهارات إنتاج الهولوجرام والدافعية للتعلم لدى طلاب الدراسات العليا،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن أثر اختلاف نمط تقديم المحادثة الذكية (المفرد- المتعدد) القائمة على التعلم المصغر على تنمية مهارات إنتاج الهولوجرام والدافعية للتعلم لدى طلاب الدراسات العليا،... المستخلص الكامل
6
7
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 288
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات المعلم الرقمي والذكاء الجمعي لدى معلمي العلوم من خلال استخدام نمطي حشد المصادر (داخلي/ خارجي) ببيئات التدريب الإلكترونية، وطبق البحث على عينة من... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات المعلم الرقمي والذكاء الجمعي لدى معلمي العلوم من خلال استخدام نمطي حشد المصادر (داخلي/ خارجي) ببيئات التدريب الإلكترونية، وطبق البحث على عينة من... المستخلص الكامل
8
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 293
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة (موزعة/ مركزة) في بيئة الفصول الافتراضية، ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي/ عميق) في تنمية مهارات برمجة الذكاء الاصطناعي، و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف أثر التفاعل بين نمط ممارسة الأنشطة (موزعة/ مركزة) في بيئة الفصول الافتراضية، ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي/ عميق) في تنمية مهارات برمجة الذكاء الاصطناعي، و... المستخلص الكامل
9
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 77 - 115
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. وشمل إطارا مفاه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التفاعل بين أنماط الدعم الإلكتروني والأسلوب المعرفي في برنامج تدريبي وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس. وشمل إطارا مفاه... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 610 - 639
المستخلص: "هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بيئة الواقع في تنمية مهارات إنتاج الرحلات المعرفية لدى طلاب الدراسات العليا. اتبع المنهج شبه التجريبي، المنهج الوصفي، المنهج شبه التجريبي. واشتملت أد... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بيئة الواقع في تنمية مهارات إنتاج الرحلات المعرفية لدى طلاب الدراسات العليا. اتبع المنهج شبه التجريبي، المنهج الوصفي، المنهج شبه التجريبي. واشتملت أد... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1612 - 1649
المستخلص: كشفت الدراسة عن فعالية محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات المشاركة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم محفزات الألعاب الرقمية، المشا... المستخلص الكامل
المستخلص: كشفت الدراسة عن فعالية محفزات الألعاب الرقمية في تنمية مهارات المشاركة الإلكترونية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم محفزات الألعاب الرقمية، المشا... المستخلص الكامل
12
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 97
المستخلص: هدف هذا البحث لمعرفة فاعلية نموذج الفصل المعكوس في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير المنتج لتلاميذ المرحلة الإعدادية، فقام الباحث بوضع قائمة معايير الجزء الإلكتروني الفصل المعكوس،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث لمعرفة فاعلية نموذج الفصل المعكوس في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفكير المنتج لتلاميذ المرحلة الإعدادية، فقام الباحث بوضع قائمة معايير الجزء الإلكتروني الفصل المعكوس،... المستخلص الكامل
13
14
بواسطة ماضي، عمرو فاروق عبدالجليل السيد
المصدر المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية , مج3, ع6
المصدر المجلة الدولية للتكنولوجيا والحوسبة التعليمية , مج3, ع6
الناشر: جمعية تكنولوجيا البحث العلمي والفنون
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 79