عناصر مشابهة

تأثير استخدام الرسوم المتحركة على تعلم بعض المهارات الحركية للصم والبكم

تفصيل البيانات البيبلوغرافية
المصدر:المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: ربيع، أحمد محمد عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد:مج23, ع8
محكمة:نعم
الدولة:مصر
التاريخ الميلادي:2019
الصفحات:224 - 242
ISSN:2682-2687
رقم MD:1087601
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة:Arabic
قواعد المعلومات:EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
الوصف
المستخلص:"هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تعليمي باستخدام الرسوم المتحركة على بعض مهارات الحركية بدرس التربية الرياضية للصم والبكم وذلك من خلال التعرف على تأثير استخدام الرسوم المتحركة على بعض مهارات كرة الطائرة للصم والبكم، الفروق يبن المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمهارات كرة الطائرة للأطفال قيد البحث. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التعليمي واستمارة تقييم أداء مهاري واستمارات تسجيل بيانات (الطول والوزن والسن) واستمارات لتسجيل نتائج الاختبارات البدنية. وتكونت العينة من (50) تلميذ من تلاميذ المرحلة الإعدادية لتلاميذ الصم والبكم. وأظهرت النتائج أن الرسوم المتحركة لها تأثير واضح على تعلم المهارات قيد البحث والتحصيل المعرفي للطلاب العينة التجريبية الأولى، الرسوم المتحركة تؤثر على تعلم المهارات قيد البحث والتحصيل المعرفي للطلاب المجموعة التجريبية الثانية، الرسوم المتحركة تعد من أفضل أساليب التي يتم التعليم بها وكان له الأثر الأكبر والأكثر فعالية على تعلم المهارات قيد البحث والتحصيل المعرفي مما يدل على مدى فعاليتها وأوصى البحث باستخدام الرسوم المتحركة في تعليم المهارات الأساسية في جميع المراحل السنية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"