1
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 114 - 163
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية إستراتيجية عظم السمكة في تنمية مهارات الطباعة والأداء الفني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد دليل المعلم أوراق عمل التلاميذ لتوض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية إستراتيجية عظم السمكة في تنمية مهارات الطباعة والأداء الفني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد دليل المعلم أوراق عمل التلاميذ لتوض... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 640 - 679
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام الأنفوجرافيك في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفكير البصري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقق هذا الهدف تم إعداد دليل ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تعرف فاعلية استخدام الأنفوجرافيك في تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المهارات الفنية والتفكير البصري لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، ولتحقق هذا الهدف تم إعداد دليل ال... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 286
المستخلص: "كشف البحث عن مدى فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لتدريس الفنية في تنمية مهارات التصميم والدافعية للإنجاز. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الفاعلية، نموذج أبعاد التعلم، مهارات الت... المستخلص الكامل
المستخلص: "كشف البحث عن مدى فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لتدريس الفنية في تنمية مهارات التصميم والدافعية للإنجاز. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن الفاعلية، نموذج أبعاد التعلم، مهارات الت... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 369 - 400
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية الثقافة الفنية والتعبير الفني لدى التلاميذ الموهوبين فنيًا بالمرحلة الإعدادية، ولتحقيق ه... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية الثقافة الفنية والتعبير الفني لدى التلاميذ الموهوبين فنيًا بالمرحلة الإعدادية، ولتحقيق ه... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 338 - 370
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية في تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية في تنمية المهارات اليدوية والاتجاه نحو التربية الفنية لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 447 - 487
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية تدريس وحدة مقترحة قائمة على المدخل التكاملي بين هندسة الفراكتال والتربية الفنية على التحصيل وتنمية التذوق الفني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على فاعلية تدريس وحدة مقترحة قائمة على المدخل التكاملي بين هندسة الفراكتال والتربية الفنية على التحصيل وتنمية التذوق الفني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي،... المستخلص الكامل
