1
2
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 165 - 216
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال نمط الإنفوجرافيك (الإنفوجرافيك الثابت)، واستخدم البحث المنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير البصري في مادة الحاسب الآلي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال نمط الإنفوجرافيك (الإنفوجرافيك الثابت)، واستخدم البحث المنهج شبه التجري... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 33
المستخلص: أصبح التحدي الذي يواجه المتعلمين والمعلمين على حد السواء كيفية الانتقاء والاختيار من كم المعلومات، والتركيز على المعلومات ذات الأهمية وكيفية إدراكها بسهولة ويسر وتوظيفها بشكل مناسب... المستخلص الكامل
المستخلص: أصبح التحدي الذي يواجه المتعلمين والمعلمين على حد السواء كيفية الانتقاء والاختيار من كم المعلومات، والتركيز على المعلومات ذات الأهمية وكيفية إدراكها بسهولة ويسر وتوظيفها بشكل مناسب... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 245 - 263
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمط التجول (خطى - هرمى - شبكي) في الكتاب التفاعلي في تنمية مهارات استخدام أنظمه التشغيل مفتوحه المصدر لدي طلاب، تمثلت مشكلة البحث في تدنى الجانب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على أثر اختلاف نمط التجول (خطى - هرمى - شبكي) في الكتاب التفاعلي في تنمية مهارات استخدام أنظمه التشغيل مفتوحه المصدر لدي طلاب، تمثلت مشكلة البحث في تدنى الجانب... المستخلص الكامل