1
الناشر: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 149 - 241
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الإنفوجرافيك التعليمي والتمكين الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بمقرر إنتاج اللوحات التعليمية والكشف عن أثر نمط الوكيل الذكي (مفرد/ متعدد) في بيئ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الإنفوجرافيك التعليمي والتمكين الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بمقرر إنتاج اللوحات التعليمية والكشف عن أثر نمط الوكيل الذكي (مفرد/ متعدد) في بيئ... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 113 - 171
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف كيفية تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع-مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية وإدارتها لدى طل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تعرف كيفية تصميم بيئة تعلم منتشر قائمة على التفاعل بين نمط تصميم المحتوى المصغر (موزع-مكثف) وأسلوب التعلم لتنمية مهارات تصميم المنصات التعليمية وإدارتها لدى طل... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 503 - 555
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف نمط تقديم روبوت الدردشة التفاعلية في بيئة تدريب ذكية على تنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحاسوبي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لإعد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف نمط تقديم روبوت الدردشة التفاعلية في بيئة تدريب ذكية على تنمية مهارات التمكين الرقمي والتفكير الحاسوبي، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لإعد... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 60
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية التفاعلية والتنظيم الذاتي للتعلم الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال توظيف التحليلاتية التعليمية في بيئة التعلم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج الدروس الإلكترونية التفاعلية والتنظيم الذاتي للتعلم الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم من خلال توظيف التحليلاتية التعليمية في بيئة التعلم... المستخلص الكامل
5
بواسطة حجازي، رحاب علي حسن
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج2, ع2
المصدر المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج2, ع2
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 248
6
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 367 - 424
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الدمج بين تطبيقات الحوسبة السحابية ومصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة تدريب نقال على تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الدمج بين تطبيقات الحوسبة السحابية ومصادر التعلم مفتوحة المصدر في بيئة تدريب نقال على تنمية مهارات التقويم الإلكتروني لدى معلمي المرحلة الثانوية، وتكونت عينة البح... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 60 - 92
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة كلاً من التحصيل، والانخراط في التعلم، وت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بعض تطبيقات التعلم النقال في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة كلاً من التحصيل، والانخراط في التعلم، وت... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 93 - 124
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الواقع المعزز في تنمية المهارات العملية في مقرر المتاحف والمعارض التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الواقع المعزز في تنمية المهارات العملية في مقرر المتاحف والمعارض التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وذلك بدلالة... المستخلص الكامل
9
10
11
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 409 - 465
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 469 - 530
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر تصميم بيئة تدريبية للتنمية المستدامة قائمة على استراتيجية المنتج التشاركي عبر الويب لتنمية بعض المهارات المهنية اللازمة لأخصائي التدريب والجودة، وتكو... المستخلص الكامل