1
الناشر: المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 279
المستخلص: تعد القيادة بمختلف عملياتها أداة التغيير والتطوير في المنظمات، ومنها الجامعات، فهي التي تعمل على تحقيق الأهداف، مما يؤثر على مسيرة المنظمة سلبا أو ايجابا. \ ويعتبر التمكين من... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد القيادة بمختلف عملياتها أداة التغيير والتطوير في المنظمات، ومنها الجامعات، فهي التي تعمل على تحقيق الأهداف، مما يؤثر على مسيرة المنظمة سلبا أو ايجابا. \ ويعتبر التمكين من... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 239 - 262
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المحاسبية وواقع مساهمتها في اتخاذ القرار التعليمي بمدارس التعليم الفني، وما توصلت إليه الدراسة الميدانية من نتائج تشير إلى قصور واقع ممارسة المحاسبية في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على المحاسبية وواقع مساهمتها في اتخاذ القرار التعليمي بمدارس التعليم الفني، وما توصلت إليه الدراسة الميدانية من نتائج تشير إلى قصور واقع ممارسة المحاسبية في... المستخلص الكامل
3
بواسطة عبدالنبى، حاتم الخضرى عطية
تاريخ: 2020
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة كفر الشيخ
4
5
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 519 - 550
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التعليم الأساسي في دولة فنلندا، والأسباب وراء تطور التعليم الأساسي فيها، والأسباب وراء تفوق طلاب التعليم الأساسي في الاختبارات الدولية منذ مطل... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع التعليم الأساسي في دولة فنلندا، والأسباب وراء تطور التعليم الأساسي فيها، والأسباب وراء تفوق طلاب التعليم الأساسي في الاختبارات الدولية منذ مطل... المستخلص الكامل
6
7
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 265 - 303
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور مؤسسات التربية غير النظامية، والتعرف على الأسس النظرية وإلقاء الضوء على واقع الصحافة الإلكترونية في مصر، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتوصل البحث إ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على دور مؤسسات التربية غير النظامية، والتعرف على الأسس النظرية وإلقاء الضوء على واقع الصحافة الإلكترونية في مصر، واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، وتوصل البحث إ... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 111 - 140
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع لامركزية صنع القرار التعليمي بالتعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية، وتحدد هدفا الدراسة في: 1-التعرف على الأطر الفكرية والأدبية المرتبطة بلامركز... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع لامركزية صنع القرار التعليمي بالتعليم قبل الجامعي بجمهورية مصر العربية، وتحدد هدفا الدراسة في: 1-التعرف على الأطر الفكرية والأدبية المرتبطة بلامركز... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 259 - 290
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التنمية المهنية لمعلم التعليم ما قبل الجامعي، وتحدد هدفا الدراسة في: 1. التعرف على التنمية المهنية للمعلم. 2. الوقوف على واقع التنمية المهنية للمعلم بمص... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التنمية المهنية لمعلم التعليم ما قبل الجامعي، وتحدد هدفا الدراسة في: 1. التعرف على التنمية المهنية للمعلم. 2. الوقوف على واقع التنمية المهنية للمعلم بمص... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 561 - 595
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع جهود بعض المنظمات غير الحكومية في محو الأمية بمصر، واستخدم البحث الحالي المنهج المقارن، وتوصل البحث إلى أن المنظمات غير الحكومية في مصر تعاني... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع جهود بعض المنظمات غير الحكومية في محو الأمية بمصر، واستخدم البحث الحالي المنهج المقارن، وتوصل البحث إلى أن المنظمات غير الحكومية في مصر تعاني... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 423 - 440
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الجهراء في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما اعتمد على الاستب... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمحافظة الجهراء في دولة الكويت، وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما اعتمد على الاستب... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 383 - 415
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على واقع تطبيق الرقابة الإدارية في التعليم قبل الجامعي بمصر وماليزيا، وبيان أوجه التشابه والاختلاف بين كل من مصر وماليزيا في تطبيق الرقابة الإدارية في... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على واقع تطبيق الرقابة الإدارية في التعليم قبل الجامعي بمصر وماليزيا، وبيان أوجه التشابه والاختلاف بين كل من مصر وماليزيا في تطبيق الرقابة الإدارية في... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 437 - 464
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخبرة الكندية لتعليم الموهوبين بالتعليم الابتدائي والعناية بهم من خلال دراسة قبول الموهوبين بالتعليم الابتدائي بكندا والبرامج المقدمة لهم وإعداد معلم المو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الخبرة الكندية لتعليم الموهوبين بالتعليم الابتدائي والعناية بهم من خلال دراسة قبول الموهوبين بالتعليم الابتدائي بكندا والبرامج المقدمة لهم وإعداد معلم المو... المستخلص الكامل
14
المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار بالتعليم الجامعي في الهند وكيفية الإفادة منها في مصر...
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 194
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على واقع المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار في الهند كنمط جديد ومسار حديث لتطوير التعليم الجامعي، وهو موضوع على جانب كبير من الأهمية والحداثة... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الوقوف على واقع المقررات الإلكترونية المفتوحة واسعة الانتشار في الهند كنمط جديد ومسار حديث لتطوير التعليم الجامعي، وهو موضوع على جانب كبير من الأهمية والحداثة... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 308
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع التنمية المهنية لمديري مدارس التعليم الأساسي بمصر، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصل الباحث إلى أن الواقع الحالي للتنمية المهنية لمديري مدا... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن واقع التنمية المهنية لمديري مدارس التعليم الأساسي بمصر، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتوصل الباحث إلى أن الواقع الحالي للتنمية المهنية لمديري مدا... المستخلص الكامل
16
17
بواسطة المرسي، المعداوي طه المعداوي
تاريخ: 2020
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة كفر الشيخ
18
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 262
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على معوقات صنع القرار التربوي في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وطبقت أداة الدراسة (الاستبانة) على عين... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على معوقات صنع القرار التربوي في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بدولة الكويت، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وطبقت أداة الدراسة (الاستبانة) على عين... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 331 - 360
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الوصول إلى الآليات والإجراءات المقترحة لتقويم أداء مديري مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت في مرحلة التعليم الأساسي. وتحدد هدف الدراسة في: ١- التعرف على ملامح تقوي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الوصول إلى الآليات والإجراءات المقترحة لتقويم أداء مديري مدارس التربية الخاصة بدولة الكويت في مرحلة التعليم الأساسي. وتحدد هدف الدراسة في: ١- التعرف على ملامح تقوي... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 51 - 85
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على طبيعة التميز المدرسي في الفكر الإداري المعاصر، والتعرف على طبيعة التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام في الفكر الإداري المعاصر، والاستفادة من تحقيق... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على طبيعة التميز المدرسي في الفكر الإداري المعاصر، والتعرف على طبيعة التميز المدرسي بمدارس التعليم الثانوي العام في الفكر الإداري المعاصر، والاستفادة من تحقيق... المستخلص الكامل
