1
الناشر: جامعة قسنطينة 1 - مختبر الدراسات اللغوية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 69 - 88
2
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 119 - 128
3
الناشر: جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 115 - 134
المستخلص: يتناول المقال الرصيد اللغوي الإفرادي في الكتاب المدرسي الموجه للسنة الثانية ابتدائي الجيل الثاني، وقد تعرضنا فيه للكلمة، ودورها في النمو اللغوي للمتعلم، واستخرجنا الكلمات الجديدة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: يتناول المقال الرصيد اللغوي الإفرادي في الكتاب المدرسي الموجه للسنة الثانية ابتدائي الجيل الثاني، وقد تعرضنا فيه للكلمة، ودورها في النمو اللغوي للمتعلم، واستخرجنا الكلمات الجديدة ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: Natural Sciences Publishing
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 190 - 200
المستخلص: لسانيات النص "text linguistics" من أهم فروع اللسانيات وأحدثها، ومن أهم مصطلحاتها نجد مصطلح الاتساق، وهو أول معايير النصية، ويتعلق برصد الوسائل اللغوية التي تشكل سطح النص، ويتفرع إل... المستخلص الكامل
المستخلص: لسانيات النص "text linguistics" من أهم فروع اللسانيات وأحدثها، ومن أهم مصطلحاتها نجد مصطلح الاتساق، وهو أول معايير النصية، ويتعلق برصد الوسائل اللغوية التي تشكل سطح النص، ويتفرع إل... المستخلص الكامل
5
الناشر: مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 385 - 399
المستخلص: تعد النظرية الخليلية الحديثة لصاحبها العلامة عبد الرحمن الحاج صالح رحمه الله من أهم النظريات اللسانية العربية، وعليه سنوظف في مقالنا هذا أهم مبادئها وهو: مفهوم العامل (ع)، وعلاقته... المستخلص الكامل
المستخلص: تعد النظرية الخليلية الحديثة لصاحبها العلامة عبد الرحمن الحاج صالح رحمه الله من أهم النظريات اللسانية العربية، وعليه سنوظف في مقالنا هذا أهم مبادئها وهو: مفهوم العامل (ع)، وعلاقته... المستخلص الكامل
6
الناشر: المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 803 - 816
المستخلص: يعد المتعلم في ضوء المقاربة بالكفاءات محور العملية التعليمية التعلمية، وعليه فقد انحصر دور المعلم في تحفيز المتعلمين على العمل، ودفعهم للتعلم، ومن مهامه أن يخطط لوضعيات، ونشاطات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: يعد المتعلم في ضوء المقاربة بالكفاءات محور العملية التعليمية التعلمية، وعليه فقد انحصر دور المعلم في تحفيز المتعلمين على العمل، ودفعهم للتعلم، ومن مهامه أن يخطط لوضعيات، ونشاطات ال... المستخلص الكامل
7
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 215 - 231
المستخلص: يشكل الاتساق النصي عصب الدرس اللساني النصي، ويتناول المقال وسيلتين من وسائل الاتساق النصي، وهما: الاستبدال، والحذف (الاستبدال بالصفر) فما الحذف، وما الفرق بين الحذف النحوي، والحذف... المستخلص الكامل
المستخلص: يشكل الاتساق النصي عصب الدرس اللساني النصي، ويتناول المقال وسيلتين من وسائل الاتساق النصي، وهما: الاستبدال، والحذف (الاستبدال بالصفر) فما الحذف، وما الفرق بين الحذف النحوي، والحذف... المستخلص الكامل
8
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر علم تعليم العربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 368 - 383
المستخلص: "يتناول المقال وصفا تحليليا لست محاضرات سمعية بصرية ألقيت عبر منصة رواق ألقاها مجموعة من الأساتذة المحاضرين تضمنت أساليب تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها، ولقد تمحورت تلك... المستخلص الكامل
المستخلص: "يتناول المقال وصفا تحليليا لست محاضرات سمعية بصرية ألقيت عبر منصة رواق ألقاها مجموعة من الأساتذة المحاضرين تضمنت أساليب تدريس مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها، ولقد تمحورت تلك... المستخلص الكامل
9
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 312 - 326
المستخلص: المقال هو دراسة لقضية المثال الصرفي بين القدماء والمحدثين؛ والقضية الصرفية المتناولة هي التعرف على حالات توكيد الفعل - على اختلاف نهاياته؛ وأحوال إسناده - بنوني التوكيد؛ وما يصاحب... المستخلص الكامل
المستخلص: المقال هو دراسة لقضية المثال الصرفي بين القدماء والمحدثين؛ والقضية الصرفية المتناولة هي التعرف على حالات توكيد الفعل - على اختلاف نهاياته؛ وأحوال إسناده - بنوني التوكيد؛ وما يصاحب... المستخلص الكامل
10
الناشر: المجلس الأعلى للغة العربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 669 - 687
المستخلص: المقال هو دراسة تطبيقية نوظف فيها الخريطة المفاهيمية في تعليمية الصرف العربي من خلال درس الفعل المجرد والفعل المزيد بنوعيه المزيد الثلاثي والمزيد الرباعي، وما يحتملاه من أحرف الزيا... المستخلص الكامل
المستخلص: المقال هو دراسة تطبيقية نوظف فيها الخريطة المفاهيمية في تعليمية الصرف العربي من خلال درس الفعل المجرد والفعل المزيد بنوعيه المزيد الثلاثي والمزيد الرباعي، وما يحتملاه من أحرف الزيا... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
تاريخ: 2024
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 623 - 639
12
الناشر: مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 277
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أنواع الأخطاء اللغوية التي تتكرر في الإنتاج الكتابي لمتعلمي السنة الثالثة من التعليم المتوسط، والبحث في أسبابها اللغوية والنفسية بتحليلها وتفسيرها وعل... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن أنواع الأخطاء اللغوية التي تتكرر في الإنتاج الكتابي لمتعلمي السنة الثالثة من التعليم المتوسط، والبحث في أسبابها اللغوية والنفسية بتحليلها وتفسيرها وعل... المستخلص الكامل
13
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة الشيخ مبارك الميلي بوزريعة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 180 - 201
المستخلص: انتقلت المدرسة الجزائرية من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالمقاربة بالكفاءات. هذه الأخيرة التي تجعل المتعلم عنصرا فعالا بناء لمعرفته بنفسه، ومفكرا مبدعا، وتستعين هذه المقاربة بطرائ... المستخلص الكامل
المستخلص: انتقلت المدرسة الجزائرية من التدريس بالأهداف إلى التدريس بالمقاربة بالكفاءات. هذه الأخيرة التي تجعل المتعلم عنصرا فعالا بناء لمعرفته بنفسه، ومفكرا مبدعا، وتستعين هذه المقاربة بطرائ... المستخلص الكامل
