1
الناشر: مركز الملك فيصل للبحوث والدراسات الاسلامية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 112
2
الناشر: عبدالصمد بلكبير
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 18 - 33
3
الناشر: جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 129 - 145
4
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الأول - تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 1
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 278 - 295
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أراء الموجهين والمدرسين حول مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية ومدى اتفاق كلا من الموجهين والمدرسين حول مدى اتفاق معل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أراء الموجهين والمدرسين حول مدى إتقان معلم الجغرافيا بمدارس محافظة ذمار للكفايات التدريسية ومدى اتفاق كلا من الموجهين والمدرسين حول مدى اتفاق معل... المستخلص الكامل
5
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
المصدر المؤتمر العلمي الثاني - حقوق الانسان ومناهج الدراسات الاجتماعية , مج 3
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 310 - 325
المستخلص: عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صراحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
المستخلص: عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صراحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
6
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 2
المصدر المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 2
الناشر: الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 556 - 576
7
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الرابع عشر - التربية العلمية والمعايير الفكرة والتطبيق
المصدر المؤتمر العلمي الرابع عشر - التربية العلمية والمعايير الفكرة والتطبيق
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 31 - 41
8
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
المصدر المؤتمر العلمي الرابع لكلية العلوم التربوية: التربية والمجتمع - الحاضر والمستقبل
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 554 - 564
المستخلص: عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صريحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
المستخلص: عرض الباحث تعريف القيم، وخلص إلى أنها عبارة عن مفاهيم أو مقاييس أو معايير تجريدية، ضمنية كانت أم صريحة، تستخدم للحكم على شيء بأنه مرغوب فيه أو مرغوب عنه، وتوجه سلوك الفرد لما هو مر... المستخلص الكامل
9
بواسطة الكولي، جبر محمد عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 1
المصدر المؤتمر العلمي الدولي الأول - رؤية إستشرافية لمستقبل التعليم في مصر والعالم العربي في ضوء التغيرات المجتمعية المعاصرة , مج 1
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية ومركز الدراسات المعرفية بالقاهرة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 265 - 284
10
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 550 - 574
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين بكلية التربية جامعة البيضاء نحو تقديم فعاليات التدريس بالجامعة من قبل الطلاب، وقد تم في هذه الدراسة استطلاع آراء م... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والمحاضرين بكلية التربية جامعة البيضاء نحو تقديم فعاليات التدريس بالجامعة من قبل الطلاب، وقد تم في هذه الدراسة استطلاع آراء م... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة جرش
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 525 - 547
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التنمية المهنية المستدامة من حيث (مفهومها- أهدافها- دواعيها)، والتعرف على الكفايات التدريسية من حيث (مفهومها- مصادر اشتقاقها- أنواعها- مبادئ إعداد المعل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التنمية المهنية المستدامة من حيث (مفهومها- أهدافها- دواعيها)، والتعرف على الكفايات التدريسية من حيث (مفهومها- مصادر اشتقاقها- أنواعها- مبادئ إعداد المعل... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 48
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف عن مدي تطبيق طلاب التربية العملية بكلية التربية لمهارات التدريس-جامعة البيضاء من وجهة نظر التربويين المشرفين. كما تكمن أهمية الدراسة في: - مساعدة المشرفين ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف عن مدي تطبيق طلاب التربية العملية بكلية التربية لمهارات التدريس-جامعة البيضاء من وجهة نظر التربويين المشرفين. كما تكمن أهمية الدراسة في: - مساعدة المشرفين ا... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 150 - 174
14
15
16
17
18
19
20
