1
8
بواسطة الأسمري، علي بن موسى منصور
تاريخ: 2010
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الملك خالد
11
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1810 - 1833
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الفهم الاستماعي ومفردات الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي (المعاقين بصريا)؛ لذلك قامت الباحثة بإعداد: (اختبار لمهارات الفهم الاستماع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الفهم الاستماعي ومفردات الثروة اللغوية لدى تلاميذ الصف الثاني الابتدائي (المعاقين بصريا)؛ لذلك قامت الباحثة بإعداد: (اختبار لمهارات الفهم الاستماع... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1510 - 1535
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات القراءة الفاقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال نموذج التعلم البنائي، وقد تكونت عينة البحث من (68) ثمانية وستين تلميذا وتلميذة، وقسموا إلى مجموعت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تنمية مهارات القراءة الفاقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من خلال نموذج التعلم البنائي، وقد تكونت عينة البحث من (68) ثمانية وستين تلميذا وتلميذة، وقسموا إلى مجموعت... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1034 - 1063
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا؛ لذلك قامت الباحثة بإعداد: (قائمة مهارات القراءة الناقدة- اختبار مهارات القراءة الن... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الفائقين لغويا؛ لذلك قامت الباحثة بإعداد: (قائمة مهارات القراءة الناقدة- اختبار مهارات القراءة الن... المستخلص الكامل