بواسطة بن زطة، بلدية
المصدر مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية , ع10

الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية

تاريخ: 2016

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 274 - 289
المستخلص: يشكل المنحى المعرفي القائم على معالجة الفرد العقلية للمعلومات أهم المداخل في تفسير التعليم الإنساني، على اعتبار أن المتعلم ينشط على المحتوى الدراسي بالقدرات الأساسية التي تعمل على... المستخلص الكامل

بواسطة بن زطة، بلدية
المصدر مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية , مج17, ع2

الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 140 - 153
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الأسلوب المعرفي "الاستقلال في مقابل الاعتماد على المجال الإدراكي" لدى المتعلمين بالسنة الأولى ثانوي في ضوء متغيري الجنس والتخصص الدراسي، حيث ت... المستخلص الكامل