1
بواسطة بخش، هالة طه عبدالله
المصدر حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي , ع 3
المصدر حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي , ع 3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 56
2
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 37 - 59
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مدى فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول متوسط ولبلوغ هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي على عينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى قياس مدى فاعلية استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات الصف الأول متوسط ولبلوغ هدف الدراسة تم استخدام المنهج شبه التجريبي على عينة... المستخلص الكامل
3
بواسطة بخش، هالة طه عبدالله
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 15 , ع 1
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 15 , ع 1
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 9 - 27
4
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 271 - 295
5
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 389 - 419
المستخلص: تناول البحث أهم القضايا ذات الصلة بما يعرف بمدرسة المستقبل أو المدرسة الذكية كما يدركها عينة من الخبراء في التعليم وتحديات المستقبل فيما يخص عمليات التعليم والتعلم في مدارس المستقب... المستخلص الكامل
المستخلص: تناول البحث أهم القضايا ذات الصلة بما يعرف بمدرسة المستقبل أو المدرسة الذكية كما يدركها عينة من الخبراء في التعليم وتحديات المستقبل فيما يخص عمليات التعليم والتعلم في مدارس المستقب... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 184 - 209
7
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 75 - 105
8
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 95 - 120
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين التحصيل في مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي وكل من إدراك الطالبات لبيئة الفصل وأساليب تعلمهم لها. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارت... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية التعرف على العلاقة بين التحصيل في مادة الكيمياء للصف الأول الثانوي وكل من إدراك الطالبات لبيئة الفصل وأساليب تعلمهم لها. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارت... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة أم القرى - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 14 - 17
10
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 82 - 117
11
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 105 - 154
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في العلوم، في تنمية حب الاستطلاع والابتكارية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية على عينة مك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الوسائط المتعددة في العلوم، في تنمية حب الاستطلاع والابتكارية لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية على عينة مك... المستخلص الكامل
12
الناشر: وكالة وزارة المعارف لكليات المعلمين
تاريخ: 2003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 38 - 76
13
الناشر: جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ: 2004
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 65 - 95
14
الناشر: جامعة جرش
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 283 - 330
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافق برنامج الإعداد التربوي مع معايير الجودة الشاملة المقتبسة من معايير لجنة أعداد المعلمين بولاية كاليفورنيا (ncate) والمعدلة لتتناسب مع طبيعة الم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافق برنامج الإعداد التربوي مع معايير الجودة الشاملة المقتبسة من معايير لجنة أعداد المعلمين بولاية كاليفورنيا (ncate) والمعدلة لتتناسب مع طبيعة الم... المستخلص الكامل
15
بواسطة بخش، هالة طه عبدالله
المصدر المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
المصدر المؤتمر العلمي الثاني لكلية العلوم التربوية: دور المعلم العربي في عصر التدفق المعرفي
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 30 - 50
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات والقضايا التي تواجه تربية المعلم في القرن الواحد والعشرين، كالتحدي الثقافي والتنافسية الاقتصادية، وثورة الاتصالات وتقنية المعلومات، والانفج... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات والقضايا التي تواجه تربية المعلم في القرن الواحد والعشرين، كالتحدي الثقافي والتنافسية الاقتصادية، وثورة الاتصالات وتقنية المعلومات، والانفج... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة جرش - كلية العلوم التربوية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 428 - 447
17
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 19 - 43
18
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 1996
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 19
19
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 163 - 187
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية التعلم الذاتي السمعي في تنمية التفكير الناقد، والتحصيل في مادة الأحياء، لدى طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. وعلى... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية التعلم الذاتي السمعي في تنمية التفكير الناقد، والتحصيل في مادة الأحياء، لدى طالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. وعلى... المستخلص الكامل
20
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ: 1999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 45 - 80
