1
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 295 - 328
المستخلص: سعت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع دور مدير المدرسة في مستوى التعليم المتوسط كمشرف مقيم في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة بمدارس ولاية بجاية، وبناء تصور مقترح لمدير المدرسة كمشرف... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع دور مدير المدرسة في مستوى التعليم المتوسط كمشرف مقيم في ضوء مبادئ إدارة الجودة الشاملة بمدارس ولاية بجاية، وبناء تصور مقترح لمدير المدرسة كمشرف... المستخلص الكامل
2
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 105 - 140
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح دور تبني استراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح دور تبني استراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
3
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 21 - 92
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ضوابط القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ضوابط القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير... المستخلص الكامل
4
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 220
المستخلص: هدف البحث للوقوف على مدى تطبيق إدارة مركز التكوين المهني والتمهين بمدينة خراطة على معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئتها التدريسية، واستند البحث على فرضية إدارة مركز... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث للوقوف على مدى تطبيق إدارة مركز التكوين المهني والتمهين بمدينة خراطة على معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئتها التدريسية، واستند البحث على فرضية إدارة مركز... المستخلص الكامل
5
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 120
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضح الأدوار المرتقبة من تبني استراتيجية إدارة الجودة الشاملة في إدامة التميز المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر وكيفية إدامة التميز المؤسسي فيها وما هو الأ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى توضح الأدوار المرتقبة من تبني استراتيجية إدارة الجودة الشاملة في إدامة التميز المؤسسي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر وكيفية إدامة التميز المؤسسي فيها وما هو الأ... المستخلص الكامل
6
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 133 - 204
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير الخبرة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القيادة الإدارية بصفة عامة في المؤسسات التربوية والتعرف على الأداء التعليمي للمعلم وفق أسس الجودة الشاملة. كما هدفت إلى تحديد مدى تأثير متغير الخبرة... المستخلص الكامل
7
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 123 - 171
المستخلص: تسعي هذه الدراسة إلى النظر في مضامين الأخلاقيات الأكاديمية والشخصية للأستاذ الجامعي في الجامعات الجزائرية وفق منظور الجودة الشاملة الـتي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها من وجهة... المستخلص الكامل
المستخلص: تسعي هذه الدراسة إلى النظر في مضامين الأخلاقيات الأكاديمية والشخصية للأستاذ الجامعي في الجامعات الجزائرية وفق منظور الجودة الشاملة الـتي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها من وجهة... المستخلص الكامل
8
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 85 - 152
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقديم أنموذج لتقيـيم أداء مديري مدارس التعلـيم الثانوي في مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم، واستخدم الباحث أداة الاستبا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تقديم أنموذج لتقيـيم أداء مديري مدارس التعلـيم الثانوي في مدينة سطيف وفق معايير الجودة الإدارية من وجهة نظر المعلمين العاملين معهم، واستخدم الباحث أداة الاستبا... المستخلص الكامل
9
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 122
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح دور تبني إستراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافـسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى توضيح دور تبني إستراتيجية إدارة الجودة والتميز في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة لمؤسسات التعليم العالي. واعتبر البحث أن الميزة التنافـسية للمؤسسات الجامعية تنبع من... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 204 - 222
المستخلص: يسعي هذا البحث إلى اقتراح ميثاق للأخلاقيات الأكاديمية والشخصية التي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها في عمله وسلوكه وفق منظور متطلبات الفاعلية وضمان التميز المؤسسي، من خلال تقييم... المستخلص الكامل
المستخلص: يسعي هذا البحث إلى اقتراح ميثاق للأخلاقيات الأكاديمية والشخصية التي ينبغي للأستاذ الجامعي أن يلتزم بها في عمله وسلوكه وفق منظور متطلبات الفاعلية وضمان التميز المؤسسي، من خلال تقييم... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 72
المستخلص: هدفت هذه الدراسة أبرز أهمية منح مديري المدارس الصلاحيات الواسعة والحرية في اتخاذ القرارات التي تمكنهم من أداء عملهم بشكل أفضل، بعد إعدادهم وتدريبهم بشكل كاف في أعمالهم الإدارية وال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة أبرز أهمية منح مديري المدارس الصلاحيات الواسعة والحرية في اتخاذ القرارات التي تمكنهم من أداء عملهم بشكل أفضل، بعد إعدادهم وتدريبهم بشكل كاف في أعمالهم الإدارية وال... المستخلص الكامل
12
بواسطة باشيوة، حسين
المصدر مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية , مج5, ع2
المصدر مجلة روافد للدراسات والأبحاث العلمية في العلوم الاجتماعية والانسانية , مج5, ع2
الناشر: المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 71 - 100
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي في ولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم الحديث من وجهة نظرهم، وعما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاست... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى ممارسة أساتذة مدارس التعليم الابتدائي في ولاية سطيف لاستراتيجيات التقويم الحديث من وجهة نظرهم، وعما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاست... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 132 - 148
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الإدارية (الشخصية والأخلاقية والمهنية والاجتماعية والإنسانية)، في ضوء الحوكمة الجامعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة المتطلبات اللازمة لعضو الهيئة الإدارية (الشخصية والأخلاقية والمهنية والاجتماعية والإنسانية)، في ضوء الحوكمة الجامعية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي،... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة طاهري محمد بشار - کلیة العلوم الإنسانیة والاجتماعیة
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 358 - 376
المستخلص: من خلال تتبع نتائج التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية لوحظ في السنوات الأخيرة، إن هناك تدنيا واضحا في رغبة التلاميذ في الدراسة مما أثر سلبا على نتائج تحصيلهم الدراسي، مبررين... المستخلص الكامل
المستخلص: من خلال تتبع نتائج التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية لوحظ في السنوات الأخيرة، إن هناك تدنيا واضحا في رغبة التلاميذ في الدراسة مما أثر سلبا على نتائج تحصيلهم الدراسي، مبررين... المستخلص الكامل
15
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط - كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 144 - 162
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية، في مدينة سطيف، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبيا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه أعضاء الهيئة التعليمية في تطبيق استراتيجية الدمج المدرسي في المدارس العادية، في مدينة سطيف، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم بناء استبيا... المستخلص الكامل
16
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 109 - 134
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة النمط القيادي السائد لدى رئاسة جامعة محمد لمين دباغين (سطيف 2) الجزائرية، كما يراه أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، ومعرفة إذا ما كان هناك فروق ذات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة النمط القيادي السائد لدى رئاسة جامعة محمد لمين دباغين (سطيف 2) الجزائرية، كما يراه أعضاء هيئة التدريس في الجامعة، ومعرفة إذا ما كان هناك فروق ذات... المستخلص الكامل
17
18
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 171
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مصادر الضغوط المهنية (وغموض الدور، وصراع الدور، وأعباء العمل والنمو الوظيفي) وعلاقتها بالاغتراب الوظيفي لدى مدراء المدارس التعليم الابتدائي. وأجريت بمعهد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مصادر الضغوط المهنية (وغموض الدور، وصراع الدور، وأعباء العمل والنمو الوظيفي) وعلاقتها بالاغتراب الوظيفي لدى مدراء المدارس التعليم الابتدائي. وأجريت بمعهد... المستخلص الكامل
19
الناشر: مركز الوراق للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 205 - 237
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة تحليلية نقدية لعملية التقويم التربوي وأشكاله المتداولة في المدرسة الجزائرية المعتمدة في مراحل التعليم الثلاث (الابتدائي، والمتوسط والثانوي)، في ظل... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة تحليلية نقدية لعملية التقويم التربوي وأشكاله المتداولة في المدرسة الجزائرية المعتمدة في مراحل التعليم الثلاث (الابتدائي، والمتوسط والثانوي)، في ظل... المستخلص الكامل
20
الناشر: المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 265 - 282
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية -دراسة تطبيقية بالمركز الوطني للتكوين المهني للمعوقين جسدياً خميستي المدينة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات المعلمين نحو الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية -دراسة تطبيقية بالمركز الوطني للتكوين المهني للمعوقين جسدياً خميستي المدينة... المستخلص الكامل
