1
بواسطة الهاشم، عبدالله بن عقلة
المصدر حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي , ع 3
المصدر حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي , ع 3
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ: 2002
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 17
2
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 521 - 554
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس بالنموذج الاستقصائي في تنمية التفكير العلمي والاتجاه الإيجابي نحو بعض القضايا البيئية لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وأعد الباحث موضو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر التدريس بالنموذج الاستقصائي في تنمية التفكير العلمي والاتجاه الإيجابي نحو بعض القضايا البيئية لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وأعد الباحث موضو... المستخلص الكامل
4
بواسطة الهاشم، عبدالله بن عقلة
المصدر المنتدى العربي الرابع للتربية والتعليم - التعليم واحتياجات سوق العمل
المصدر المنتدى العربي الرابع للتربية والتعليم - التعليم واحتياجات سوق العمل
الناشر: اتحاد جامعات العالم الإسلامي - مكتب التربية العربى لدول الخليج - اليونسكو
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 101 - 108
5
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 112
المستخلص: هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية استراتيجية هوكنز من خلال برنامج إثرائي في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بدولة الكويت. و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى استقصاء فاعلية استراتيجية هوكنز من خلال برنامج إثرائي في تدريس العلوم على تنمية مهارات التفكير الابتكاري والتحصيل لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بدولة الكويت. و... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الملك خالد
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 241 - 267
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على رأي معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالكويت في المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب العلوم، ومدى اختلاف هذه الآراء باختلاف كل من الجنس وسنوات الخبرة.... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على رأي معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالكويت في المفاهيم البيئية المتضمنة في كتب العلوم، ومدى اختلاف هذه الآراء باختلاف كل من الجنس وسنوات الخبرة.... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 51
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت وتم استخدام المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية للتعرف على أثر التدريس بالخرائط المفاهيمية في تنمية مهارات التفكير الابتكاري في مادة العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية بدولة الكويت وتم استخدام المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 196 - 234
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتك... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على المدخل البيئي في تنمية المفاهيم البيئية لأطفال المرحلة الابتدائية بالكويت. واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي. وتك... المستخلص الكامل
9
بواسطة الهاشم، عبدالله بن عقلة
المصدر ندوة تدريس علم الأحياء في التعليم الثانوي في الدول الاعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
المصدر ندوة تدريس علم الأحياء في التعليم الثانوي في الدول الاعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج
الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ: 1992
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 238 - 249
10
13
بواسطة الساقان، مطلق سعد مطلق
تاريخ: 1994
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي