1
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 275 - 293
المستخلص: يعالج هذا البحث تقويض الميتافيزيقا من وجهة النظر النيتشوية. وهذا يعني أن المنهج المستخدم في دراسة الميتافيزيقا سيكون منهجا جينالوجيا يستهدف الوصول إلى الميتافيزيقا من حيث هي مرحلة... المستخلص الكامل
المستخلص: يعالج هذا البحث تقويض الميتافيزيقا من وجهة النظر النيتشوية. وهذا يعني أن المنهج المستخدم في دراسة الميتافيزيقا سيكون منهجا جينالوجيا يستهدف الوصول إلى الميتافيزيقا من حيث هي مرحلة... المستخلص الكامل
2
الناشر: مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 369 - 392
المستخلص: كشف البحث عن سياسات النظام الأسدي التعليمية في الجزيرة السورية. حققت البشرية في القرن العشرين تقدما ملحوظا في مجال التعليم، وأصبح أحد أهم البنى الرئيسة في الدول المعاصرة فتصدر سياس... المستخلص الكامل
المستخلص: كشف البحث عن سياسات النظام الأسدي التعليمية في الجزيرة السورية. حققت البشرية في القرن العشرين تقدما ملحوظا في مجال التعليم، وأصبح أحد أهم البنى الرئيسة في الدول المعاصرة فتصدر سياس... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة قطر - مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية والاجتماعية
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 73 - 92
المستخلص: يتناول البحث صورة السوريين وقضيتهم في المناهج الدراسية التركية في مراحل ما قبل التعليم الجامعي (الابتدائية والمتوسطة والثانوية). يحلل البحث نصوص الدروس المتعلقة بالقضية السورية وال... المستخلص الكامل
المستخلص: يتناول البحث صورة السوريين وقضيتهم في المناهج الدراسية التركية في مراحل ما قبل التعليم الجامعي (الابتدائية والمتوسطة والثانوية). يحلل البحث نصوص الدروس المتعلقة بالقضية السورية وال... المستخلص الكامل
4
الناشر: مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 121 - 139
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على آثار دمج الطلاب السوريين في التعليم التركي، وما نجم عنه من صدمة تعليمية، تمثلت في أثرين بارزين هما عجز أكثرهم عن استيعاب المناهج التركية وانقطاعهم عن هويت... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على آثار دمج الطلاب السوريين في التعليم التركي، وما نجم عنه من صدمة تعليمية، تمثلت في أثرين بارزين هما عجز أكثرهم عن استيعاب المناهج التركية وانقطاعهم عن هويت... المستخلص الكامل
5
الناشر: مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 179 - 218
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الحركة الصوفية في مدينة حلب المعاصرة... أشكالها وآثارها خاصة في النصف الثاني من القرن العشرين. اعتمد البحث على المنهج التاريخي، ومنهج الدراسات الاجتماعية،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على الحركة الصوفية في مدينة حلب المعاصرة... أشكالها وآثارها خاصة في النصف الثاني من القرن العشرين. اعتمد البحث على المنهج التاريخي، ومنهج الدراسات الاجتماعية،... المستخلص الكامل
6
الناشر: مركز حرمون للدراسات المعاصرة والجمعية السورية للعلوم الاجتماعية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: عروض كتب
الصفحات: 181 - 190
