1
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 333 - 412
المستخلص: استهدف البحث تقديم استراتيجية مقترحة لتنمية كفايات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. استخدم البحث المنهج الوصفي. واشتملت هيكلة البحث على أربعة مب... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث تقديم استراتيجية مقترحة لتنمية كفايات البحث العلمي لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة. استخدم البحث المنهج الوصفي. واشتملت هيكلة البحث على أربعة مب... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 490 - 566
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأطر النظرية لمفهوم ريادة الأعمال وتعليم ريادة الأعمال، كذلك تحديد خصائص ووظائف الجامعة في ضوء مفهوم ريادة الأعمال، وتحديد أهم متطلبات تعليم ريادة الأع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على الأطر النظرية لمفهوم ريادة الأعمال وتعليم ريادة الأعمال، كذلك تحديد خصائص ووظائف الجامعة في ضوء مفهوم ريادة الأعمال، وتحديد أهم متطلبات تعليم ريادة الأع... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 429 - 480
المستخلص: أصبحت التربية الإبداعية ضرورة حياتية في القرن الحالي الذي يتميز بتعدد وتنوع تحدياته، مما يتطلب ضرورة تحديد متطلبات التربية الإبداعية ومعوقات تحقيقها والبحث عن آليات تفعيل التربية ا... المستخلص الكامل
المستخلص: أصبحت التربية الإبداعية ضرورة حياتية في القرن الحالي الذي يتميز بتعدد وتنوع تحدياته، مما يتطلب ضرورة تحديد متطلبات التربية الإبداعية ومعوقات تحقيقها والبحث عن آليات تفعيل التربية ا... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1027 - 1112
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كفايات معلم تعليم الكبار في ضوء التحول الرقمي للمجتمع المصري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعات مصر، وتم تطبيق استبانة إلكترونياً على عينه من أعض... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد كفايات معلم تعليم الكبار في ضوء التحول الرقمي للمجتمع المصري من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعات مصر، وتم تطبيق استبانة إلكترونياً على عينه من أعض... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 69
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أولويات الإصلاح التربوي لمواجهة الفساد في المؤسسات التعليمية من خلال عرض لمفهوم ومظاهر الفساد في المؤسسات التعليمية، ودور وسائط التربية في مواجهة مظاهر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أولويات الإصلاح التربوي لمواجهة الفساد في المؤسسات التعليمية من خلال عرض لمفهوم ومظاهر الفساد في المؤسسات التعليمية، ودور وسائط التربية في مواجهة مظاهر... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 697 - 762
7
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 744 - 803
المستخلص: في عالم يتسم بالتعددية الثقافية والتحولات السياسية المستمرة، تعد تنمية ثقافة الحوار بين طلاب الجامعات والمحاضرين والمجتمع المحلي والعالمي من أهم السبل لتحقيق التفاهم والتعايش السلم... المستخلص الكامل
المستخلص: في عالم يتسم بالتعددية الثقافية والتحولات السياسية المستمرة، تعد تنمية ثقافة الحوار بين طلاب الجامعات والمحاضرين والمجتمع المحلي والعالمي من أهم السبل لتحقيق التفاهم والتعايش السلم... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 235 - 260
المستخلص: يهـدف البحث إلى التعرف علـي دور مجلـة الديمقراطيـة فـي تشكيل الـوعي السياسي حيث يشكل الوعي السياسي موضوعًا مهمًا في الفكر السياسي حيث يلعب دورًا حيويًا في المجتمع، فهو يهدف إلى تحق... المستخلص الكامل
المستخلص: يهـدف البحث إلى التعرف علـي دور مجلـة الديمقراطيـة فـي تشكيل الـوعي السياسي حيث يشكل الوعي السياسي موضوعًا مهمًا في الفكر السياسي حيث يلعب دورًا حيويًا في المجتمع، فهو يهدف إلى تحق... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 237 - 264
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد دواعي تطبيق التعليم المدمج في المرحلة الثانوية، ومن ثم وضع تصور مقترح لتطبيق التعليم المدمج في طلاب المرحلة الثانوية. تم استخدام المنهج النقدي لدراسة المشكلة وذ... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى تحديد دواعي تطبيق التعليم المدمج في المرحلة الثانوية، ومن ثم وضع تصور مقترح لتطبيق التعليم المدمج في طلاب المرحلة الثانوية. تم استخدام المنهج النقدي لدراسة المشكلة وذ... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 365 - 392
المستخلص: هدف هذا البحث إلى محاولة التوصل إلى استراتيجية مقترحة لمواجهة هجرة الكفاءات العلمية المصرية، وتم استخدام المنهج الإثنوجرافي، كما استخدمت الباحثة المقابلة الشخصية المتعمقة والتي أجر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث إلى محاولة التوصل إلى استراتيجية مقترحة لمواجهة هجرة الكفاءات العلمية المصرية، وتم استخدام المنهج الإثنوجرافي، كما استخدمت الباحثة المقابلة الشخصية المتعمقة والتي أجر... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 321 - 344
المستخلص: يهدف البحث الراهن إلى إبراز واقع نظام التعليم الجامعي وأهم المشكلات التي تواجهه واستجلاء رؤية أعضاء هيئة التدريس حول الحلول المقترحة لتلك المشكلات، وقد استخدم البحث المنهج الاثنوجر... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الراهن إلى إبراز واقع نظام التعليم الجامعي وأهم المشكلات التي تواجهه واستجلاء رؤية أعضاء هيئة التدريس حول الحلول المقترحة لتلك المشكلات، وقد استخدم البحث المنهج الاثنوجر... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 330
المستخلص: يهدف البحث إلى استجلاء رؤية أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة كفر الشيخ حول آليات تشكيل العقل العربي المعاصر في ضوء متغيرات العصر الرقمي الراهن وثقافته الرقمية، فهذا العالم... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث إلى استجلاء رؤية أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية جامعة كفر الشيخ حول آليات تشكيل العقل العربي المعاصر في ضوء متغيرات العصر الرقمي الراهن وثقافته الرقمية، فهذا العالم... المستخلص الكامل
13
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 213 - 238
المستخلص: هدف هذا البحث بشكل أساسي إلى التعرف على مفهوم التطرف الديني وأسبابه التي تؤدي إلى انتشاره وتفشيه في المجتمع، لأن الحديث عن أي ظاهرة يقتضي أولا وصف الظاهرة قبل البحث عن حلول لها، وت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث بشكل أساسي إلى التعرف على مفهوم التطرف الديني وأسبابه التي تؤدي إلى انتشاره وتفشيه في المجتمع، لأن الحديث عن أي ظاهرة يقتضي أولا وصف الظاهرة قبل البحث عن حلول لها، وت... المستخلص الكامل
14
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 114 - 146
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على واقع تفعيل مجال ريادة الأعمال والابتكار في التعليم الفني ونشر ثقافته في مدارس التعليم الفني بمحافظة كفر الشيخ، كما يحاول الكشف عن الدور الذي يقدمه التعليم... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على واقع تفعيل مجال ريادة الأعمال والابتكار في التعليم الفني ونشر ثقافته في مدارس التعليم الفني بمحافظة كفر الشيخ، كما يحاول الكشف عن الدور الذي يقدمه التعليم... المستخلص الكامل
15
16
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2023
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 155 - 188
المستخلص: هدف البحث بشكل رئيس إلى التعرف إلى دواعي وأهداف وأبعاد استخدام الجدارات في التعليم المهني لمعلم التربية الخاصة، وصولا إلى معوقات تطوير منظومة التأهيل المهني لمعلم التربية الخاصة في... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث بشكل رئيس إلى التعرف إلى دواعي وأهداف وأبعاد استخدام الجدارات في التعليم المهني لمعلم التربية الخاصة، وصولا إلى معوقات تطوير منظومة التأهيل المهني لمعلم التربية الخاصة في... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 313 - 390
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس الإدارة الصراع بجامعة دمياط، وذلك من خلال بلورة إطار نظري ومفاهيمي حول الثقة التنظيمية بالمؤسسات... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس الإدارة الصراع بجامعة دمياط، وذلك من خلال بلورة إطار نظري ومفاهيمي حول الثقة التنظيمية بالمؤسسات... المستخلص الكامل
18
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 336 - 425
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف رؤية أعضاء هيئة التدريس لجدلية العلاقة بين أزمة التركيب الطبقي وبنية التعليم في مصر من خلال الوقوف على مظاهر اختلال التركيب الطبقي وانعكاس ذلك على بنية التعلي... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف رؤية أعضاء هيئة التدريس لجدلية العلاقة بين أزمة التركيب الطبقي وبنية التعليم في مصر من خلال الوقوف على مظاهر اختلال التركيب الطبقي وانعكاس ذلك على بنية التعلي... المستخلص الكامل
19
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 139 - 166
المستخلص: هدف الدراسة هو التعرف على واقع التنمية المهنية لعلماء الوعظ بالأزهر الشريف من أجل الارتقاء بكفاءتهم المهنية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي؛ حيث إنه المنهج المناسب لأغراض الدراسة وتط... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف الدراسة هو التعرف على واقع التنمية المهنية لعلماء الوعظ بالأزهر الشريف من أجل الارتقاء بكفاءتهم المهنية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي؛ حيث إنه المنهج المناسب لأغراض الدراسة وتط... المستخلص الكامل
20
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 307 - 328
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتوظيف معايير التنمية المستدامة في تطوير المدارس الابتدائية بدولة الكويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وقد توصلت الدراسة النظرية إلى عدة نتائج، منها... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة تقديم تصور مقترح لتوظيف معايير التنمية المستدامة في تطوير المدارس الابتدائية بدولة الكويت. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وقد توصلت الدراسة النظرية إلى عدة نتائج، منها... المستخلص الكامل
