1
بواسطة النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر
المصدر المؤتمر العلمي التاسع - تحديات التعليم في العالم العربي
المصدر المؤتمر العلمي التاسع - تحديات التعليم في العالم العربي
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 444 - 467
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى واقع التخطيط الاستراتيجي وعلاقته بمستوى الأداء التعليمي في كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان وذلك من وجهة نظر الموظفين العاملين في الكلية، حيث تكونت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف إلى واقع التخطيط الاستراتيجي وعلاقته بمستوى الأداء التعليمي في كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان وذلك من وجهة نظر الموظفين العاملين في الكلية، حيث تكونت... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 120
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية استخدام طريقة التمثيل في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان. ولتحقيق أهداف البحث، تم بناء اخ... المستخلص الكامل
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فعالية استخدام طريقة التمثيل في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلبة الصف السادس الأساسي في سلطنة عمان. ولتحقيق أهداف البحث، تم بناء اخ... المستخلص الكامل
4
الناشر: المنظمة العربية للتنمية الإدارية ومعهد الادارة العامة
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 351 - 365
المستخلص: يتناول بحث "تجارب عالمية وعربية في مساهمة المرأة في التنمية الإدارية: تجربة سلطنة عمان نموذجًا " للدكتورة آسية البو على، مجموعة من الأفكار الرئيسية تتلخص في: وضع المرأة عالميًا، ح... المستخلص الكامل
المستخلص: يتناول بحث "تجارب عالمية وعربية في مساهمة المرأة في التنمية الإدارية: تجربة سلطنة عمان نموذجًا " للدكتورة آسية البو على، مجموعة من الأفكار الرئيسية تتلخص في: وضع المرأة عالميًا، ح... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ: 2011
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 83 - 120
المستخلص: استهدف هذا البحث التعرف إلى مؤشرات التنمية السياسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث بطاقة تحليل المحتوى، اش... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف هذا البحث التعرف إلى مؤشرات التنمية السياسية المتضمنة في كتب الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث بطاقة تحليل المحتوى، اش... المستخلص الكامل
6
بواسطة النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
المصدر أبحاث مؤتمر نحو استثمار أفضل للعلوم التربوية والنفسية في ضوء تحديات العصر , مج 1
الناشر: جامعة دمشق - كلية التربية
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1 - 23
المستخلص: هدف هذا البحث التعرف إلى أهم التحديات المعاصرة التي تواجه تنمية المواطنة في المجتمع العماني، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث استبانة مكونة من 24 فقرة موزعة على أربعة محاور أساسية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدف هذا البحث التعرف إلى أهم التحديات المعاصرة التي تواجه تنمية المواطنة في المجتمع العماني، ولتحقيق أهداف البحث استخدم الباحث استبانة مكونة من 24 فقرة موزعة على أربعة محاور أساسية... المستخلص الكامل
7
الناشر: معهد الإدارة العامة
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 217 - 241
المستخلص: استهدف هذا البحث معرفة مستوى فاعلية إدارة الموارد البشرية النسوية في كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان، من وجهة نظر عينة من موظفي كلية العلوم التطبيقية بنزوى، حيث بلغ حجم عينة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف هذا البحث معرفة مستوى فاعلية إدارة الموارد البشرية النسوية في كليات العلوم التطبيقية في سلطنة عمان، من وجهة نظر عينة من موظفي كلية العلوم التطبيقية بنزوى، حيث بلغ حجم عينة ا... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 297 - 322
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام أنموذج جريسون ويتلي البنائي في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الكشف عن فاعلية استخدام أنموذج جريسون ويتلي البنائي في تنمية التحصيل الفوري والمؤجل في مبحث الدراسات الاجتماعية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في سلطنة عمان، ولتحقيق أهد... المستخلص الكامل
10
بواسطة النبهاني، سعود بن سليمان بن مطر
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع14
المصدر مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع14
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 403 - 433
المستخلص: استهدف البحث معرفة مستوى مهارات التفكير الناقد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان، حيث تكونت عينة البحث من (204) من معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلما... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث معرفة مستوى مهارات التفكير الناقد لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان، حيث تكونت عينة البحث من (204) من معلمي الدراسات الاجتماعية ومعلما... المستخلص الكامل