1
Date: 2007
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الاردنية
2
Date: 2012
Degree Type: رسالة دكتوراه
Granting Institution: الجامعة الاردنية
3
Publisher: جامعة النجاح الوطنية
Date: 2012
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 1679 - 1698
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى فاعلية غرف المصادر كإحدى بدائل الدمج من وجهة نظر مديري المدارس في مدينة معان، حيث تكونت عينة الدراسة من (١٥) مديراً ومديرة في المدارس الحكومية ال... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى فاعلية غرف المصادر كإحدى بدائل الدمج من وجهة نظر مديري المدارس في مدينة معان، حيث تكونت عينة الدراسة من (١٥) مديراً ومديرة في المدارس الحكومية ال... Full Abstract
4
Publisher: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
Date: 2013
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 437 - 472
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مدى توفر البيئات الداعمة للطلبة الموهوبين ذوي الصعوبات التعلمية في عينة أردنية، وقد تكونت عينة الدراسة من (76) طالباً وطالبة من الموهوبين ذوي الصعوب... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مدى توفر البيئات الداعمة للطلبة الموهوبين ذوي الصعوبات التعلمية في عينة أردنية، وقد تكونت عينة الدراسة من (76) طالباً وطالبة من الموهوبين ذوي الصعوب... Full Abstract
5
Publisher: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
Date: 2014
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 503 - 516
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والأقران. تكونت عينة الدراسة من (135) طالبا وطالبة... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى المشكلات السلوكية لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم وعلاقتها بالكفاءة الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والأقران. تكونت عينة الدراسة من (135) طالبا وطالبة... Full Abstract
6
Publisher: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
Date: 2017
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 51 - 88
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى معيقات العمل بالفريق متعدد التخصصات في مؤسسات التربية الخاصة بالأردن من وجهة نظر مديريها ومديراتها، في ضوء متغيرات عمر المؤسسة أو نوعها أو سعتها أو... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى معيقات العمل بالفريق متعدد التخصصات في مؤسسات التربية الخاصة بالأردن من وجهة نظر مديريها ومديراتها، في ضوء متغيرات عمر المؤسسة أو نوعها أو سعتها أو... Full Abstract
7
Publisher: جامعة السلطان قابوس
Date: 2018
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 179 - 197
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستويات التنمر الإلكتروني لدل عينة من الطلبة المضطربين سلوكيا كانفعاليات في مدينة الزرقاء بالأردن، كالكشف عن الاختلاف في مستويات التنمر الإلكتروني وف... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستويات التنمر الإلكتروني لدل عينة من الطلبة المضطربين سلوكيا كانفعاليات في مدينة الزرقاء بالأردن، كالكشف عن الاختلاف في مستويات التنمر الإلكتروني وف... Full Abstract
8
Publisher: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
Date: 2019
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 43 - 72
Abstract: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية التدريب على إدارة الغضب في خفض السلوك العدواني وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في مدينة عمان، بلغت (22) طفلاً، تم تقسيم... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية التدريب على إدارة الغضب في خفض السلوك العدواني وتحسين المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة السمعية في مدينة عمان، بلغت (22) طفلاً، تم تقسيم... Full Abstract
9
Publisher: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
Date: 2019
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 517 - 569
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الرضا المدرك عن الإشراف الميداني في التربية الخاصة في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر الطلبة المتدربين وعلاقته ببعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (٩٠)... Full Abstract
Abstract: هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى الرضا المدرك عن الإشراف الميداني في التربية الخاصة في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر الطلبة المتدربين وعلاقته ببعض المتغيرات. تكونت عينة الدراسة من (٩٠)... Full Abstract
10
Date: 2023
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
11
Publisher: جامعة عين شمس - كلية التربية
Date: 2008
Content Type: بحوث ومقالات
Pages: 99 - 125
12
Date: 2023
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
13
Date: 2022
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
14
Date: 2022
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
15
Date: 2023
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
16
Date: 2023
Degree Type: رسالة ماجستير
Granting Institution: الجامعة الهاشمية
