1
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ: 2000
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 225 - 262
2
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 1998
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 22
3
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 80 - 91
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية، تكونت عينة الدراسة من 32 طفلا من ذوي اضطراب طيف الذاتوية، حيث تم ت... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس السلوكيات النمطية للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية، تكونت عينة الدراسة من 32 طفلا من ذوي اضطراب طيف الذاتوية، حيث تم ت... المستخلص الكامل
4
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 160 - 186
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية استخدام العلاج متعدد المداخل للازاروس كمدخل من مداخل العلاج النفسي الانتقائي في تعديل فرط الاستثارات النفسية لدي الموهوبين: بحث فعل. واستخدمت الد... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية استخدام العلاج متعدد المداخل للازاروس كمدخل من مداخل العلاج النفسي الانتقائي في تعديل فرط الاستثارات النفسية لدي الموهوبين: بحث فعل. واستخدمت الد... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 74 - 91
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لعلاج ذوي صعوبات الكتابة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة أسيوط. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن صعوبات التعلم، ونموذج الاستجابة للت... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج لعلاج ذوي صعوبات الكتابة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمحافظة أسيوط. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن صعوبات التعلم، ونموذج الاستجابة للت... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 170 - 194
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية التكامل الحسي في علاج تأخر الكلام وتحسين مفهوم الذات لدى الأطفال. ولتحقيق أغراض الدراسة، تم إعداد وتصميم برنامج علاجي بناء... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي قائم على نظرية التكامل الحسي في علاج تأخر الكلام وتحسين مفهوم الذات لدى الأطفال. ولتحقيق أغراض الدراسة، تم إعداد وتصميم برنامج علاجي بناء... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 651 - 702
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الحاجات الإرشادية النفسية الأكثر أهمية لدى أولياء أمور ذوي الإعاقة العقلية، وإلى التعرف أيضا على أثر متغير النوع والعمر ومستوى الإعاقة لأبنائهم على... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الحاجات الإرشادية النفسية الأكثر أهمية لدى أولياء أمور ذوي الإعاقة العقلية، وإلى التعرف أيضا على أثر متغير النوع والعمر ومستوى الإعاقة لأبنائهم على... المستخلص الكامل
8
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 64 - 91
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية سنايدر للأمل في تحسين تقدير الذات لدى المراهقين من ذوى الإعاقة البصرية، وطبقت الدراسة على عينة من طلاب المرحل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي التحقق من فعالية برنامج إرشادي قائم على نظرية سنايدر للأمل في تحسين تقدير الذات لدى المراهقين من ذوى الإعاقة البصرية، وطبقت الدراسة على عينة من طلاب المرحل... المستخلص الكامل
9
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 371 - 398
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية بأسيوط. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي... المستخلص الكامل
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج إرشادي معرفي سلوكي لتحسين بعض مهارات الإقناع الشخصي وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى طلاب كلية التربية بأسيوط. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي... المستخلص الكامل
10
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 31 - 55
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التوافق الاجتماعي وعلاقته بإعاقة الذات وشدة الإعاقة لدي الطلاب ذوي الإعاقة السمعية. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس التوافق الاجتماعي ومقياس إعاقة الذات،... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التوافق الاجتماعي وعلاقته بإعاقة الذات وشدة الإعاقة لدي الطلاب ذوي الإعاقة السمعية. وجاءت الأدوات متمثلة في مقياس التوافق الاجتماعي ومقياس إعاقة الذات،... المستخلص الكامل
