1
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2017
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 132 - 171
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع الخدمات الانتقالية المقدمة للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج، وتكون مجتمع الدراسة من المدارس الحكومية الابتدائية والمتوسطة والثانوية ال... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى واقع الخدمات الانتقالية المقدمة للطالبات ذوات الإعاقة الفكرية في محافظة الخرج، وتكون مجتمع الدراسة من المدارس الحكومية الابتدائية والمتوسطة والثانوية ال... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 513 - 555
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة انطباق معايير الجودة على برنامج أعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الطالبات المتوقع... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة انطباق معايير الجودة على برنامج أعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، وتكون مجتمع الدراسة من جميع الطالبات المتوقع... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 303 - 347
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية لمفهوم الذات السلبية والتفاؤل والتشاؤم بالعجز المتعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وتألفت عينة الدراسة من (53) طالباً وطالبة من ذوي صعو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية لمفهوم الذات السلبية والتفاؤل والتشاؤم بالعجز المتعلم لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وتألفت عينة الدراسة من (53) طالباً وطالبة من ذوي صعو... المستخلص الكامل
4
بواسطة المصري، أماني عزت نعمان
المصدر مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج7, ع2
المصدر مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج7, ع2
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 380 - 402
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التسويف الأكاديمي وعلاقته بدافعية الإنجاز وقلق الاختبار لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وتألفت عينة الدراسة من (53) طالبا وطالبة من ذوي صعوبات التعلم المل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على التسويف الأكاديمي وعلاقته بدافعية الإنجاز وقلق الاختبار لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. وتألفت عينة الدراسة من (53) طالبا وطالبة من ذوي صعوبات التعلم المل... المستخلص الكامل
5
6
الناشر: المعهد الدولي للدراسة والبحث
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 1 - 12
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى امتلاك الطلبة ذوي الإعاقة البصرية لمهارات تقرير المصير مقارنة بأقرانهم المبصرين في المدارس الحكومية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (98) طالبا و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى امتلاك الطلبة ذوي الإعاقة البصرية لمهارات تقرير المصير مقارنة بأقرانهم المبصرين في المدارس الحكومية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (98) طالبا و... المستخلص الكامل
7
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 663 - 692
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي مبني على أسلوب التعليم الملطف في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية القابلات للتعلم بمدارس ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي مبني على أسلوب التعليم الملطف في تحسين مهارات اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية القابلات للتعلم بمدارس ا... المستخلص الكامل
8
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 201 - 214
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى تطبيق مهارات التخطيط المبني على الفرد مع الأفراد ذوي الإعاقة في مراكز التأهيل المهني الحكومية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (57) مدرباً ومدربة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف إلى مستوى تطبيق مهارات التخطيط المبني على الفرد مع الأفراد ذوي الإعاقة في مراكز التأهيل المهني الحكومية في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (57) مدرباً ومدربة... المستخلص الكامل
