1
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 313 - 349
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لإعداد معلمي التعليم العام لتدريس أطفال ذوي الإعاقات البسيطة والمتوسطة في ضوء المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة. وتكونت العين... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدف البحث الحالي الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لإعداد معلمي التعليم العام لتدريس أطفال ذوي الإعاقات البسيطة والمتوسطة في ضوء المعايير المهنية لمعلمي التربية الخاصة. وتكونت العين... المستخلص الكامل
2
الناشر: مركز عطاء للتربية الخاصة
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 97 - 109
المستخلص: تمشيا مع الأهداف الاستراتيجية لمركز تقويم وتعليم الطفل، واستنادا إلى خبرته الطويلة في مجال الدمج التعليمي من خلال مشروع طويل الأمد مع وزارة التربية في دولة الكويت، ولأهمية ضبط مستو... المستخلص الكامل
المستخلص: تمشيا مع الأهداف الاستراتيجية لمركز تقويم وتعليم الطفل، واستنادا إلى خبرته الطويلة في مجال الدمج التعليمي من خلال مشروع طويل الأمد مع وزارة التربية في دولة الكويت، ولأهمية ضبط مستو... المستخلص الكامل
3
الناشر: رابطة التربويين العرب
تاريخ: 2021
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 525 - 558
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة رصد وتحديد درجة ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت لأدوارهم في تدريس ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. وأجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (٤٠٠... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة رصد وتحديد درجة ممارسة معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت لأدوارهم في تدريس ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. وأجريت الدراسة على عينة عشوائية قوامها (٤٠٠... المستخلص الكامل
4
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 15 - 55
المستخلص: \nهدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار الاجتماعية والأخلاقية والنفسية المترتبة على استخدام وسائط الإعلام الاجتماعي الإلكتروني بين كل من الطلبة الذكور والإناث بالصف الثاني عشر بدولة ا... المستخلص الكامل
المستخلص: \nهدفت الدراسة إلى التعرف على الآثار الاجتماعية والأخلاقية والنفسية المترتبة على استخدام وسائط الإعلام الاجتماعي الإلكتروني بين كل من الطلبة الذكور والإناث بالصف الثاني عشر بدولة ا... المستخلص الكامل
5
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 36 - 58
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على الأزمات المدرسية وأساليب التعامل معها كما يدركها مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت , حيث طبقت أداة الدراسة على عينة عشوائية من مدراء ومد... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف على الأزمات المدرسية وأساليب التعامل معها كما يدركها مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت , حيث طبقت أداة الدراسة على عينة عشوائية من مدراء ومد... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ: 2020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 63
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم واقع الخدمات التعليمية والمساندة لذوي الإعاقة بدولة الكويت. أجريت الدراسة على عينة قوامها (274)، بواقع (124) ذكور، و(150) إناث من العاملين مع ذوي الإعاقة بدو... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم واقع الخدمات التعليمية والمساندة لذوي الإعاقة بدولة الكويت. أجريت الدراسة على عينة قوامها (274)، بواقع (124) ذكور، و(150) إناث من العاملين مع ذوي الإعاقة بدو... المستخلص الكامل
7
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 269 - 304
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة رصد وتحديد العوامل المحفزة والمعوقة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم. وأجريت الدراسة على عينة قوامها (784) من أولياء أمور الأط... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت هذه الدراسة رصد وتحديد العوامل المحفزة والمعوقة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر آبائهم. وأجريت الدراسة على عينة قوامها (784) من أولياء أمور الأط... المستخلص الكامل
