1
بواسطة المجالى، يوسف ذياب سلامة
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج29, ع6
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج29, ع6
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 11 - 36
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل كتابي اللغة العربية المقررين على طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن، لتحديد مستوى مقروئيتهما، ودرجة تركيز أسئلتهما على مهارات التفكير. وتكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تحليل كتابي اللغة العربية المقررين على طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن، لتحديد مستوى مقروئيتهما، ودرجة تركيز أسئلتهما على مهارات التفكير. وتكونت عينة الدراس... المستخلص الكامل
2
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 809 - 830
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام إستراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة كليات الجامعية المتوسطة في مواد المتطلبات الإجبارية (اللغة العربية والثقا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام إستراتيجية ما وراء المعرفة في تحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلبة كليات الجامعية المتوسطة في مواد المتطلبات الإجبارية (اللغة العربية والثقا... المستخلص الكامل
3
بواسطة المجالى، يوسف ذياب سلامة
تاريخ: 2006
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
4
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ: 2015
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 208 - 236
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على مشكلات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة التربية المهنية في كلية الكرك الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم برنامج... المستخلص الكامل
المستخلص: سعت الدراسة إلى التعرف على مشكلات التدريب الميداني من وجهة نظر طلبة التربية المهنية في كلية الكرك الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم برنامج... المستخلص الكامل