1
الناشر: جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 39 - 66
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف تقويم واقع التدريب العملي الميداني لطلبة دبلوم التربية الخاصة في كليات المجتمع الأردنية من وجهة نظر المتدربين والمعلمين المتعاونين. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة... المستخلص الكامل
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف تقويم واقع التدريب العملي الميداني لطلبة دبلوم التربية الخاصة في كليات المجتمع الأردنية من وجهة نظر المتدربين والمعلمين المتعاونين. ولتحقيق أهداف هذه الدراسة... المستخلص الكامل
2
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2007
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 41 - 63
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية بعض كفايات التدريس لدى معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية، كما هدفت إلى مقا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية استخدام استراتيجية تدريس الأقران في تنمية بعض كفايات التدريس لدى معلمي التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية، كما هدفت إلى مقا... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 469 - 489
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف تعرف واقع المشكلات التي تواجه طلبة دبلوم التربية الخاصة في التربية العملية في الكليات الجامعية المتوسطة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة اعد الباحث استبانة خاصة با... المستخلص الكامل
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بهدف تعرف واقع المشكلات التي تواجه طلبة دبلوم التربية الخاصة في التربية العملية في الكليات الجامعية المتوسطة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة اعد الباحث استبانة خاصة با... المستخلص الكامل
4
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 53 - 77
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج سلوكي معرفي تطوير مهارات تنظيم الذات، وأثر ذلك على المشكلات السلوكية الصفية لدي تلاميذ غرف مصادر صعوبات التعلم من الصف الخامس الموجودين... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى فاعلية برنامج سلوكي معرفي تطوير مهارات تنظيم الذات، وأثر ذلك على المشكلات السلوكية الصفية لدي تلاميذ غرف مصادر صعوبات التعلم من الصف الخامس الموجودين... المستخلص الكامل
5
بواسطة القمش، مصطفى نوري مصطفى
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 18, ع 2
المصدر مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 18, ع 2
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 181 - 216
المستخلص: حاولت هذه الدراسة التعرف على المشكلات الشائعة لدى الأطفال المعوقين عقليا داخل المنزل من وجهة نظر الوالدين، كما هدفت الدراسة تحديد طبيعة العلاقة بين هذه المشكلات وكل من المتغيرات ال... المستخلص الكامل
المستخلص: حاولت هذه الدراسة التعرف على المشكلات الشائعة لدى الأطفال المعوقين عقليا داخل المنزل من وجهة نظر الوالدين، كما هدفت الدراسة تحديد طبيعة العلاقة بين هذه المشكلات وكل من المتغيرات ال... المستخلص الكامل
6
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 167 - 198
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تعليمي في تحسين مهارات تنظيم الذات، لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية (مستوى الصف السادس). وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تعليمي في تحسين مهارات تنظيم الذات، لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم من المرحلة الابتدائية (مستوى الصف السادس). وقد تكونت عينة الدراسة من... المستخلص الكامل
7
بواسطة القمش، مصطفى نوري مصطفى
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
المصدر المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 4
الناشر: جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ: 2008
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
الصفحات: 1589 - 1611
8
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2006
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 12 - 57
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الفروق في مركز التحكم وتقدير الذات بين ذوي صعوبات القراءة (الشديدة والبسيطة) والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية، وإلى المقارنة بين ذوي صعوبات القراءة... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة الفروق في مركز التحكم وتقدير الذات بين ذوي صعوبات القراءة (الشديدة والبسيطة) والعاديين من تلاميذ المرحلة الابتدائية، وإلى المقارنة بين ذوي صعوبات القراءة... المستخلص الكامل
9
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ: 2005
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 143 - 167
10
بواسطة القمش، مصطفى نوري مصطفى
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 24, ع 3
المصدر مجلة جامعة الملك سعود - العلوم التربوية والدراسات الإسلامية , مج 24, ع 3
الناشر: جامعة الملك سعود
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 873 - 905
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية أساليب التدريس الفعالة لمعلمي الأطفال المعوّقين إعاقة فكرية بسيطة ومتوسطة العاملين في مدارس/ مراكز الإعاقة الفكرية في مدينة عمّان. و... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تدريبي لتنمية أساليب التدريس الفعالة لمعلمي الأطفال المعوّقين إعاقة فكرية بسيطة ومتوسطة العاملين في مدارس/ مراكز الإعاقة الفكرية في مدينة عمّان. و... المستخلص الكامل
11
الناشر: جامعة النجاح الوطنية
تاريخ: 2013
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 703 - 732
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أبعاد الذكاء الانفعالي السائدة لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم في محافظة الكرك بالأردن, كما هدفت إلى تحديد طبيعة العلاقة بين هذه الأبعاد وكل من صعوبات التعل... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى أبعاد الذكاء الانفعالي السائدة لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم في محافظة الكرك بالأردن, كما هدفت إلى تحديد طبيعة العلاقة بين هذه الأبعاد وكل من صعوبات التعل... المستخلص الكامل
12
الناشر: جامعة السلطان قابوس
تاريخ: 2012
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 59 - 75
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الذكاءات المتعددة الشائعة لدى عينة من الطلبة ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات ( جنس الطالب، ونوع الصعوبة التعلمية... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى الذكاءات المتعددة الشائعة لدى عينة من الطلبة ذوى صعوبات التعلم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم وعلاقتها ببعض المتغيرات ( جنس الطالب، ونوع الصعوبة التعلمية... المستخلص الكامل
13
14
الناشر: جامعه دمشق - كليه التربية
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 63 - 80
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التي استقصاء المهارات الاجتماعية عند الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة السلط. وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغ عدد أفرادها (30)... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة التي استقصاء المهارات الاجتماعية عند الطلبة ذوي صعوبات التعلم في مديرية تربية قصبة السلط. وقد اختيرت عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة، وبلغ عدد أفرادها (30)... المستخلص الكامل
15
16
بواسطة القمش، مصطفى نوري مصطفى
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج29, ع3
المصدر مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج29, ع3
الناشر: جامعة مؤتة
تاريخ: 2014
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 33 - 64
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي مستند إلى الـذكاءات المتعـددة علـى السمات السلوكية والاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين. وقد اختيـرت عينة الدراسة بالطريقة القصدية، وبلغت... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي مستند إلى الـذكاءات المتعـددة علـى السمات السلوكية والاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين. وقد اختيـرت عينة الدراسة بالطريقة القصدية، وبلغت... المستخلص الكامل
17
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ: 2018
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 413 - 448
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فعالية برنامج إرشادي أسري في تحسين الانتباه لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بتطوير مقياس مستوى الانتباه لدى ا... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فعالية برنامج إرشادي أسري في تحسين الانتباه لدى عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحثان بتطوير مقياس مستوى الانتباه لدى ا... المستخلص الكامل
18
بواسطة القمش، مصطفى نوري مصطفى
تاريخ: 2021
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة البلقاء التطبيقية
19
الناشر: جامعة أم القرى
تاريخ: 2009
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 137 - 194
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الضغوط التي يتعرض لها المعلمون والمعلمات في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة البلقاء الأردنية، وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي المدارس الثانوية آنفة الذكر... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف الضغوط التي يتعرض لها المعلمون والمعلمات في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة البلقاء الأردنية، وقد تكون مجتمع الدراسة من معلمي المدارس الثانوية آنفة الذكر... المستخلص الكامل
20
بواسطة الدراويش، يامن أحمد خليل
تاريخ: 2011
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عمان العربية
