1
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ: 2016
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 263 - 318
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية تنمية مهارات حل المشكلة اللفظية في الرياضيات وخفض قلق تعامل تلاميذ المرحلة الابتدائية مع المسائل اللفظية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على دمج كل من استر... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة الحالية تنمية مهارات حل المشكلة اللفظية في الرياضيات وخفض قلق تعامل تلاميذ المرحلة الابتدائية مع المسائل اللفظية باستخدام استراتيجية مقترحة قائمة على دمج كل من استر... المستخلص الكامل
2
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ: 2019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
الصفحات: 125 - 142
المستخلص: استهدفت الدراسة قياس فاعلية استراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل ورفع الكفايات التكنولوجية لدى عينة من طلاب كلية التربية بوادي الدواسر بالمملكة العربية السعودية. ومن أجل تحق... المستخلص الكامل
المستخلص: استهدفت الدراسة قياس فاعلية استراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل ورفع الكفايات التكنولوجية لدى عينة من طلاب كلية التربية بوادي الدواسر بالمملكة العربية السعودية. ومن أجل تحق... المستخلص الكامل
3
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ: 2010
نوع المحتوى: عروض رسائل
الصفحات: 381 - 405
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى: بناء برنامج حاسوبي لتنمية مهارات التفكير الجانبي في وحدة الحجوم المقررة على تلاميذ الصف السادس الابتدائي. ولتحقيق هذا قام البحث ببناء الأدوات التالية: 5-... المستخلص الكامل
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى: بناء برنامج حاسوبي لتنمية مهارات التفكير الجانبي في وحدة الحجوم المقررة على تلاميذ الصف السادس الابتدائي. ولتحقيق هذا قام البحث ببناء الأدوات التالية: 5-... المستخلص الكامل
