بواسطة القحطاني، خلود محمد نايف
المصدر المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج8, ع12

الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث

تاريخ: 2019

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 81 - 104
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في المدارس الثانوية من وجهة نظر المعلمات بمدينة الرياض. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم إعداد استبانة مكونة من (... المستخلص الكامل

بواسطة القحطانى، خلود محمد نايف السحيمى
المصدر المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج21, ع2

الناشر: جامعة الملك فيصل

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 176 - 185
المستخلص: جاءت هذه الدراسة للتعرف على دور المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني في رفع مستوى التدريب بالمعاهد العليا الأهلية، وذلك من وجهة نظر عضوات هيئة التدريب بمعاهد الرياض. استخدمت الدرا... المستخلص الكامل

بواسطة القحطانى، خلود محمد نايف السحيمى
المصدر مجلة التربية , ع187, ج3

الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية

تاريخ: 2020

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 413 - 448
المستخلص: جاءت هذه الدراسة في محاولتها للتعرف على بعض الصعوبات التي واجهت المدربين المعتمدين في الحصول على رخصة المدرب المعتمد. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتم إعداد استبانة موجهة للمدربين... المستخلص الكامل

بواسطة القحطانى، خلود محمد نايف السحيمى
المصدر مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع5

الناشر: المركز القومي للبحوث غزة

تاريخ: 2021

نوع المحتوى: بحوث ومقالات

الصفحات: 1 - 22
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة وعي المدربين المعتمدين بأهمية رخصة المدرب المعتمد، ودرجة استفادتهم منها. واستخدمت المنهج الوصفي، وتم بناء استبانة والتحقق من صدقها وثباتها ومن ثم ت... المستخلص الكامل